Isabelle Harlé, Penser le curriculum scolaire. Le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l’histoire
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Nantes Université
2022-06-01
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| Series: | Recherches en Éducation |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/ree/11205 |