Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta

Cilj ovog istraživanja je prikazati efekte eksperimentalnog tretmana u nastavi fizičkog vaspitanja kod djece uzrasta 10-11 godina. Eksperimentalni tretman je trajao u periodu 01.03.2010. do 01.03.2011. godine u 16 osnovnih škola Republike Srpske/BiH, koji je uključivao volontiranje 20 diplomiranih p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gorica Bilak - Moconja, Radenko Dobraš, Goran Tadić, Aleksandar Kukrić, Borko Petrović, Darko Stojanović
Format: Article
Language:Bosnian
Published: University of Banja Luka, Faculty of physical education and sport 2018-06-01
Series:SportLogia
Subjects:
Online Access:https://www.sportlogia.com/no14/srp11.pdf
_version_ 1818275311849046016
author Gorica Bilak - Moconja
Radenko Dobraš
Goran Tadić
Aleksandar Kukrić
Borko Petrović
Darko Stojanović
author_facet Gorica Bilak - Moconja
Radenko Dobraš
Goran Tadić
Aleksandar Kukrić
Borko Petrović
Darko Stojanović
author_sort Gorica Bilak - Moconja
collection DOAJ
description Cilj ovog istraživanja je prikazati efekte eksperimentalnog tretmana u nastavi fizičkog vaspitanja kod djece uzrasta 10-11 godina. Eksperimentalni tretman je trajao u periodu 01.03.2010. do 01.03.2011. godine u 16 osnovnih škola Republike Srpske/BiH, koji je uključivao volontiranje 20 diplomiranih profesora fizičkog vaspitanja bez radnog iskustva u četvrtim i petim razredima osnovnih škola, koji su provodili nastavu fizičkog vaspitanja umjesto nastavnika razredne nastave, odnosno učitelja, koji u skladu sa zakonskim odredbama provode nastavu u navedenom uzrastu. Tretman je uključivao 1558 učenika i učenica iz gradskih i prigradskih sredina, od toga 1213 ispitanika je bilo u eksperimentalnoj, a 345 ispitanika u kontrolnoj grupi. Svi učenici su testirani baterijom ''Eurofit'' testova, odnosno analizirano je sedam varijabli iz oblasti motoričkih sposobnosti.Tretman je odobren od strane Ministarstva porodice, omladine i sporta i Ministarstva prosvjete i kulture Vlade Republike Srpske, a realizovan je u skladu sa Nastavnim planom iprogramom u saradnji sa ova dva ministarstva, Fakultetom za fizičko vaspitanje i sport Univerziteta u Banjoj Luci i Republičkim pedagoškim zavodom.Nakon izvršenog inicijalnog i finalnog mjerenja eksperimentalne i kontrolne grupe učenika, došlo se do zaključka da su učenici eksperimentalne grupe postigli statistički značajno bolje rezultate u testovima motoričkih sposobnosti. Budući da je eksperimentalni tretman trajao godinu dana, i da su svi ispitanici testirani istim metodama u istim uslovima, a uvidom u poređene rezultate finalnog mjerenja, može se reći da je rad diplomiranih profesora fizičkog vaspitanja u nastavi fizičkog vaspitanja mlađeg školskog uzrasta pozitivno uticao na razvijanje testiranih motoričkih sposobnosti učenika.
first_indexed 2024-12-12T22:27:45Z
format Article
id doaj.art-969a3f019a6c424cb05691b92e8cfee2
institution Directory Open Access Journal
issn 1986-6119
language Bosnian
last_indexed 2024-12-12T22:27:45Z
publishDate 2018-06-01
publisher University of Banja Luka, Faculty of physical education and sport
record_format Article
series SportLogia
spelling doaj.art-969a3f019a6c424cb05691b92e8cfee22022-12-22T00:09:42ZbosUniversity of Banja Luka, Faculty of physical education and sportSportLogia1986-61192018-06-0114110211010.5550/sgia.181401.se.mdt Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrastaGorica Bilak - Moconja0Radenko Dobraš1Goran Tadić 2Aleksandar Kukrić3Borko Petrović4Darko Stojanović5https://orcid.org/0000-0001-7837-5783Ministarstvo porodice, omladine i sporta u Vladi Republike Srpske, Banja Luka, BiHFakultet fizičkog vaspitanja i sporta, Univerzitet u Banjoj Luci, BiHJavna ustanova Osnovna škola ’’Sveti Sava’’, Modriča, BiHFakultet fizičkog vaspitanja i sporta, Univerzitet u Banjoj Luci, BiHFakultet fizičkog vaspitanja i sporta, Univerzitet u Banjoj Luci, BiHFakultet sporta i fizičkog vaspitanja, Univerzitet u Nišu, SrbijaCilj ovog istraživanja je prikazati efekte eksperimentalnog tretmana u nastavi fizičkog vaspitanja kod djece uzrasta 10-11 godina. Eksperimentalni tretman je trajao u periodu 01.03.2010. do 01.03.2011. godine u 16 osnovnih škola Republike Srpske/BiH, koji je uključivao volontiranje 20 diplomiranih profesora fizičkog vaspitanja bez radnog iskustva u četvrtim i petim razredima osnovnih škola, koji su provodili nastavu fizičkog vaspitanja umjesto nastavnika razredne nastave, odnosno učitelja, koji u skladu sa zakonskim odredbama provode nastavu u navedenom uzrastu. Tretman je uključivao 1558 učenika i učenica iz gradskih i prigradskih sredina, od toga 1213 ispitanika je bilo u eksperimentalnoj, a 345 ispitanika u kontrolnoj grupi. Svi učenici su testirani baterijom ''Eurofit'' testova, odnosno analizirano je sedam varijabli iz oblasti motoričkih sposobnosti.Tretman je odobren od strane Ministarstva porodice, omladine i sporta i Ministarstva prosvjete i kulture Vlade Republike Srpske, a realizovan je u skladu sa Nastavnim planom iprogramom u saradnji sa ova dva ministarstva, Fakultetom za fizičko vaspitanje i sport Univerziteta u Banjoj Luci i Republičkim pedagoškim zavodom.Nakon izvršenog inicijalnog i finalnog mjerenja eksperimentalne i kontrolne grupe učenika, došlo se do zaključka da su učenici eksperimentalne grupe postigli statistički značajno bolje rezultate u testovima motoričkih sposobnosti. Budući da je eksperimentalni tretman trajao godinu dana, i da su svi ispitanici testirani istim metodama u istim uslovima, a uvidom u poređene rezultate finalnog mjerenja, može se reći da je rad diplomiranih profesora fizičkog vaspitanja u nastavi fizičkog vaspitanja mlađeg školskog uzrasta pozitivno uticao na razvijanje testiranih motoričkih sposobnosti učenika.https://www.sportlogia.com/no14/srp11.pdfnastavniknastava fizičkog vaspitanjamlađi školski uzrast
spellingShingle Gorica Bilak - Moconja
Radenko Dobraš
Goran Tadić
Aleksandar Kukrić
Borko Petrović
Darko Stojanović
Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
SportLogia
nastavnik
nastava fizičkog vaspitanja
mlađi školski uzrast
title Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
title_full Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
title_fullStr Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
title_full_unstemmed Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
title_short Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
title_sort nastavnik kao faktor poboljsanja efekata nastave fizickog vaspitanja ucenika mladeg skolskog uzrasta
topic nastavnik
nastava fizičkog vaspitanja
mlađi školski uzrast
url https://www.sportlogia.com/no14/srp11.pdf
work_keys_str_mv AT goricabilakmoconja nastavnikkaofaktorpoboljsanjaefekatanastavefizickogvaspitanjaucenikamlađegskolskoguzrasta
AT radenkodobras nastavnikkaofaktorpoboljsanjaefekatanastavefizickogvaspitanjaucenikamlađegskolskoguzrasta
AT gorantadic nastavnikkaofaktorpoboljsanjaefekatanastavefizickogvaspitanjaucenikamlađegskolskoguzrasta
AT aleksandarkukric nastavnikkaofaktorpoboljsanjaefekatanastavefizickogvaspitanjaucenikamlađegskolskoguzrasta
AT borkopetrovic nastavnikkaofaktorpoboljsanjaefekatanastavefizickogvaspitanjaucenikamlađegskolskoguzrasta
AT darkostojanovic nastavnikkaofaktorpoboljsanjaefekatanastavefizickogvaspitanjaucenikamlađegskolskoguzrasta