دراسة دور المدارس الحقلية كأسلوب إرشادي حديث في تطوير الزراعة في منطقة جبلة
تهدف الدّراسة إلى التعرف على دور مدارس المزارعين الحقلية كأحد الأساليب الإرشادية العملية الحديثة في تنمية القطاع الزراعي في منطقة جبلة التابعة لمحافظة اللاذقية، وطبيعة عمل هذه المدارس، وخصائص وواقع المزارعين المشاركين فيها ، وآرائهم ، ورغبتهم في الاستمرار فيها، وإنتاجيتهم، والصعوبات التي يعانون منه...
Main Authors: | نضال درويش, صبا سعيد |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Tishreen University
2013-08-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم البيولوجية |
Online Access: | https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/bioscnc/article/view/1079 |
Similar Items
-
دراسة دور المدارس الحقلية كأسلوب إرشادي حديث في تطوير الزراعة في منطقة جبلة
by: نضال درويش, et al.
Published: (2013-08-01) -
واقع المدارس الحقلية في الساحل السوري
by: صبا سعيد, et al.
Published: (2019-01-01) -
واقع المدارس الحقلية في الساحل السوري
by: صبا سعيد, et al.
Published: (2019-01-01) -
دراسة الكفاءة الاقتصادية لإنتاج البندورة باستخدام طريقة زراعة الشتول المطعمة في منطقة جبلة
by: نضال درويش, et al.
Published: (2018-11-01) -
دراسة الكفاءة الاقتصادية لإنتاج البندورة باستخدام طريقة زراعة الشتول المطعمة في منطقة جبلة
by: نضال درويش, et al.
Published: (2018-11-01)