IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris serta mengamati secara langsung manajemen peserta didik berbasis sekolah yang dilaksanakan berdasarkan penerimaan, masa pengenalan lingkungan sekolah, pembinaan dan pengembangan peserta didik di SMA Al Azhar Kelapa Gading Jakarta...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Jakarta
2017-01-01
|
| Series: | Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10464 |
| _version_ | 1797327552620003328 |
|---|---|
| author | Rahmawati Multazimah Supadi Supadi Evitha Soraya |
| author_facet | Rahmawati Multazimah Supadi Supadi Evitha Soraya |
| author_sort | Rahmawati Multazimah |
| collection | DOAJ |
| description |
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris serta mengamati secara langsung manajemen peserta didik berbasis sekolah yang dilaksanakan berdasarkan penerimaan, masa pengenalan lingkungan sekolah, pembinaan dan pengembangan peserta didik di SMA Al Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, (1) pelaksanaan penerimaan peserta didik baru meliputi: pembentukan panitia penerimaan peserta didik, penyusunan prosedur dan persyaratan penerimaan calon peserta didik, selanjutnya pengumuman hasil penerimaan peserta didik baru. (2) pelaksanaan masa pengenalan lingkungan sekolah bagi peserta didik baru bertujuan menumbuhkan motivasi, semangat dan cara belajar efektif, mengembangkan interaksi positif antar peserta didik dan warga sekolah, dan menumbuhkan prilaku positif. (3) pembinaan dan pengembangan peserta didik baru meliputi : memberikan layanan bimbingan konseling, mengembangkan potensi peserta didik secara optimal dan terpadu sesuai bakat, minat dan kreativitas.
|
| first_indexed | 2024-03-08T06:39:28Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-96e315894d294b199661876c38feb0b4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2355-5114 2597-8543 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T06:39:28Z |
| publishDate | 2017-01-01 |
| publisher | Universitas Negeri Jakarta |
| record_format | Article |
| series | Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan |
| spelling | doaj.art-96e315894d294b199661876c38feb0b42024-02-03T09:08:02ZengUniversitas Negeri JakartaImprovement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan2355-51142597-85432017-01-014210.21009/improvement.v4i2.10464IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARARahmawati Multazimah0Supadi Supadi1Evitha Soraya2Universitas Negeri JakartaUniversitas Negeri JakartaUniversitas Negeri Jakarta ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris serta mengamati secara langsung manajemen peserta didik berbasis sekolah yang dilaksanakan berdasarkan penerimaan, masa pengenalan lingkungan sekolah, pembinaan dan pengembangan peserta didik di SMA Al Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, (1) pelaksanaan penerimaan peserta didik baru meliputi: pembentukan panitia penerimaan peserta didik, penyusunan prosedur dan persyaratan penerimaan calon peserta didik, selanjutnya pengumuman hasil penerimaan peserta didik baru. (2) pelaksanaan masa pengenalan lingkungan sekolah bagi peserta didik baru bertujuan menumbuhkan motivasi, semangat dan cara belajar efektif, mengembangkan interaksi positif antar peserta didik dan warga sekolah, dan menumbuhkan prilaku positif. (3) pembinaan dan pengembangan peserta didik baru meliputi : memberikan layanan bimbingan konseling, mengembangkan potensi peserta didik secara optimal dan terpadu sesuai bakat, minat dan kreativitas. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10464Peserta DidikManajemen Berbasis Sekolah |
| spellingShingle | Rahmawati Multazimah Supadi Supadi Evitha Soraya IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan Peserta Didik Manajemen Berbasis Sekolah |
| title | IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
| title_full | IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
| title_fullStr | IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
| title_full_unstemmed | IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
| title_short | IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS SEKOLAH DI SMA AL AZHAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
| title_sort | implementasi manajemen peserta didik berbasis sekolah di sma al azhar kelapa gading jakarta utara |
| topic | Peserta Didik Manajemen Berbasis Sekolah |
| url | https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10464 |
| work_keys_str_mv | AT rahmawatimultazimah implementasimanajemenpesertadidikberbasissekolahdismaalazharkelapagadingjakartautara AT supadisupadi implementasimanajemenpesertadidikberbasissekolahdismaalazharkelapagadingjakartautara AT evithasoraya implementasimanajemenpesertadidikberbasissekolahdismaalazharkelapagadingjakartautara |