Agressivitat i adolescència. Un problema social?
La preocupació per l’agressivitat a les escoles de secundària ha augmentat considerablement durant els darrers anys. En aquest article, fonamentat en una recerca empírica duta a terme en instituts de secundària, intentem proporcionar eines per comprendre el fenomen de l’agressivitat com a element in...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2001-07-01
|
Series: | Papers |
Subjects: | |
Online Access: | https://papers.uab.cat/article/view/1706 |
Summary: | La preocupació per l’agressivitat a les escoles de secundària ha augmentat considerablement durant els darrers anys. En aquest article, fonamentat en una recerca empírica duta a terme en instituts de secundària, intentem proporcionar eines per comprendre el fenomen de l’agressivitat com a element intrínsec en les relacions socials quotidianes a l’adolescència. Analitzem com l’agressivitat s’estructura socialment d’una manera concreta segons la localització social i cultural, especialment a partir del gènere i la classe social. També aprofundim en l’agressivitat a partir de tres dimensions: 1) les jerarquies establertes a l’escola entre els joves; 2) la segregació entre nois i noies i els seus mons de vida, i 3) la importància del control i l’autocontrol. |
---|---|
ISSN: | 0210-2862 2013-9004 |