Affordances de ressources numériques pour développer des littératies multiples en langues secondes : quatre études de cas

Cet article met en valeur, à travers quatre études de cas, les affordances de ressources numériques pour élaborer des tâches langagières permettant de développer des littératies multiples en langues secondes. On y porte une réflexion sur les apprentissages hybrides et en contextes ouverts tout autan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marie-Josée Hamel, Sarah Auyeung, Stéphanie Bedou, Yiran Ding, Catherine Mongrain
Format: Article
Language:English
Published: University of Guelph Library 2021-12-01
Series:Nouvelle Revue Synergies Canada
Subjects:
Online Access:https://journal.lib.uoguelph.ca/index.php/nrsc/article/view/6678

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