Ortega y Gasset y la educación cívico-social. ¿Una mirada anacrónica?
Plantear un estudio sobre Ortega y Gasset desde una visión socio-pedagógica y compararla con la situación actual, puede ayudarnos a descubrir ciertas problemáticas que se perpetúan a lo largo de la historiografía española. En la primera etapa filosófico-evolutiva (Pedagogía idealista), donde Ortega...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2016-12-01
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| Series: | Revista Investigación y Formación Pedagógica |
| Online Access: | http://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/4064 |