PENERAPAN PENDEKATAN INTEGRATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI MIFTAHUL HUDA TUNAH SEMANDING TUBAN TP 2021/2022

PENERAPAN PENDEKATAN INTEGRATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI MIFTAHUL HUDA TUNAH SEMANDING TUBAN TP 2021/2022

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam memahami isi bacaan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV MI Miftahul Huda Tunah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pendekatan integratif dalam meningkatkan kemampuan memahami isi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nur Afiyani
Format: Article
Language:English
Published: Program Studi PGMI, Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban 2022-09-01
Series:Premiere
Subjects:
kemampuan memahami isi bacaan
pendekatan integratif
Online Access:https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/premiere/article/view/273

Similar Items

Similar Items