بررسی تاثیر کاربرد دست سازه های آزمایشگاهی بر کیفیت آموزش فیزیک
<span>امروزه در تلاش برای بهبود و ارتقای فرایند یادگیری، استفاده از روش های فعال و نوینبه جای روش های سنتی در آموزش، بسیار ضروری است.از جمله روش های فعال در تدریس علوم تجربی، روش دست به کار و روش آزمایشگاهی است. در این راستا برای جبران برخی از کمبودهای امکانات آزمایشگاهی استفاده از وسایل، ابزا...
Main Authors: | سمیرا سیدی, فاطمه احمدی, صادق نصری, مسعود صدرالاشرافی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2012-12-01
|
Series: | Fanāvarī-i āmūzish |
Subjects: | |
Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_170_131b961396ceefeb3db0ad64b0fb4b09.pdf |
Similar Items
-
یادگیری فیزیک با نظام آموزش فردی و مقایسه آن با نظام آموزش سنتی
by: فاطمه احمدی, et al.
Published: (2011-12-01) -
یادگیری مفاهیم انتزاعی فیزیک نوین به کمک زمینههای کاربردی لیزر
by: محمد کبودوند, et al.
Published: (2010-09-01) -
مدلسازی آزمایشگاهی سلولهای گیل در سازههای شناور بسیار بزرگ
by: علی پریزاده قوشخانه, et al.
Published: (2016-03-01) -
بررسی اثربخشی آزمون های کوتاه کلاسی، بر افزایش نمره نهایی درس فیزیک در دانشجویان مقطع کارشناسی بهداشت
by: سمیرا رسانه
Published: (2020-10-01) -
بهبود کیفیت آموزش مفاهیم درس شیمی به کمک نقشههای مفهومی
by: جواد حاتمی, et al.
Published: (2009-06-01)