Penguasaan technological pedagogical content knowledge calon guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) perlu dilakukan dalam rangka memahami tingkat pengetahuan guru untuk dapat mengintegrasikan teknologi pada pembelajaran abad 21. Studi ini dilakukan untuk mendapatkan profil tingkat penguasaan TPACK calon guru Pendidikan Pancasila dan Kewa...
Main Author: | Imam Fitri Rahmadi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2019-10-01
|
Series: | Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/20550 |
Similar Items
-
Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam Kurikulum Merdeka Sekolah Dasar
by: Wandri Ramadhan, et al.
Published: (2023-05-01) -
Role Playing dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan
by: T Heru Nurgiansah, et al.
Published: (2021-03-01) -
Buku Ajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Berpendekatan Life Based Learning
by: M. Alifudin Ikhsan, et al.
Published: (2019-03-01) -
Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Untuk Sekolah Dasar
by: Avivah Khairunnisa, et al.
Published: (2023-09-01) -
Penanaman Sikap Kewarganegaraan melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 6 Pesisir Selatan Sumatera Barat
by: Rendy Nugraha Frasandy, et al.
Published: (2020-12-01)