Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования
В условиях цифровизации современной системы образования происходит психологическое развитие и трансформация личности обучающегося. Проблемные вопросы цифровизации российского образования относятся к числу наиболее активно обсуждаемых в современном психолого-педагогическом сообществе. Глобальная цифр...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2024-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9102
|
_version_ | 1797217182954815488 |
---|---|
author | Корытова Галина Степановна |
author_facet | Корытова Галина Степановна |
author_sort | Корытова Галина Степановна |
collection | DOAJ |
description | В условиях цифровизации современной системы образования происходит психологическое развитие и трансформация личности обучающегося. Проблемные вопросы цифровизации российского образования относятся к числу наиболее активно обсуждаемых в современном психолого-педагогическом сообществе. Глобальная цифровизация привносит в образовательный процесс много новых возможностей, но ее последствия также представляют собой серьезные социальные и психологические проблемы. Цифровизация образования, применение новейших цифровых образовательных технологий, пребывание обучающегося в виртуальной среде оказывают существенное влияние на психологическое развитие ребенка, приводят к трансформациям его поведения, формированию специфической цифровой личности. В статье приведены результаты эмпирического исследования представлений педагогических работников о личностных и поведенческих особенностях современных обучающихся. Показано, что современные обучающиеся обладают психологическими свойствами и качествами, присущими представителям цифрового поколения. |
first_indexed | 2024-04-24T11:57:48Z |
format | Article |
id | doaj.art-97aa7c20216a4c37a283d0a76e4f87d6 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2307-6127 |
language | Russian |
last_indexed | 2024-04-24T11:57:48Z |
publishDate | 2024-01-01 |
publisher | Tomsk State Pedagogical University |
record_format | Article |
series | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
spelling | doaj.art-97aa7c20216a4c37a283d0a76e4f87d62024-04-09T03:55:42ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272024-01-01215916710.23951/2307-6127-2024-2-159-167Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образованияКорытова Галина Степановна0 Томский государственный педагогический университет В условиях цифровизации современной системы образования происходит психологическое развитие и трансформация личности обучающегося. Проблемные вопросы цифровизации российского образования относятся к числу наиболее активно обсуждаемых в современном психолого-педагогическом сообществе. Глобальная цифровизация привносит в образовательный процесс много новых возможностей, но ее последствия также представляют собой серьезные социальные и психологические проблемы. Цифровизация образования, применение новейших цифровых образовательных технологий, пребывание обучающегося в виртуальной среде оказывают существенное влияние на психологическое развитие ребенка, приводят к трансформациям его поведения, формированию специфической цифровой личности. В статье приведены результаты эмпирического исследования представлений педагогических работников о личностных и поведенческих особенностях современных обучающихся. Показано, что современные обучающиеся обладают психологическими свойствами и качествами, присущими представителям цифрового поколения. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9102 digitalizationdigital educationdigital learningdigital educational technologiesdigital generationvirtual educational environmentpsychology of digitalizationцифровизацияцифровое образованиецифровое обучениецифровые образовательные технологиицифровое поколениевиртуальная образовательная средапсихология цифровизации |
spellingShingle | Корытова Галина Степановна Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie digitalization digital education digital learning digital educational technologies digital generation virtual educational environment psychology of digitalization цифровизация цифровое образование цифровое обучение цифровые образовательные технологии цифровое поколение виртуальная образовательная среда психология цифровизации |
title | Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования |
title_full | Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования |
title_fullStr | Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования |
title_full_unstemmed | Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования |
title_short | Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования |
title_sort | психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования |
topic | digitalization digital education digital learning digital educational technologies digital generation virtual educational environment psychology of digitalization цифровизация цифровое образование цифровое обучение цифровые образовательные технологии цифровое поколение виртуальная образовательная среда психология цифровизации |
url |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9102
|
work_keys_str_mv | AT korytovagalinastepanovna psihologičeskaâtransformaciâličnostiobučaûŝegosâvusloviâhcifrovizaciiobrazovaniâ |