CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOS
Este trabalho investiga os resultados e impactos de atividades de extensão que organizaram sessões de cinedebates realizado no auditório do campus de Caraguatatuba do Instituto Federal de São Paulo (IFSP); desde o ano de 2015. Estes cinedebates são estruturados basicamente em torno da exibição de u...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2019-12-01
|
| Series: | Revista Extensão & Cidadania |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/recuesb/article/view/5875 |
| _version_ | 1828004138609278976 |
|---|---|
| author | Adriana de Andrade Ricardo Roberto Plaza Teixeira |
| author_facet | Adriana de Andrade Ricardo Roberto Plaza Teixeira |
| author_sort | Adriana de Andrade |
| collection | DOAJ |
| description |
Este trabalho investiga os resultados e impactos de atividades de extensão que organizaram sessões de cinedebates realizado no auditório do campus de Caraguatatuba do Instituto Federal de São Paulo (IFSP); desde o ano de 2015. Estes cinedebates são estruturados basicamente em torno da exibição de um filme ou documentário; seguida pela sua posterior discussão. As exibições são gratuitas e abertas para qualquer cidadão da comunidade externa do IFSP. O público, participante, é o mais variado possível: estudantes do próprio IFSP; alunos de outras instituições de ensino do litoral norte de São Paulo; professores de escolas da região; aficionados por cinema; pessoas interessadas pelos temas específicos abordados em cada cinedebates; ex-alunos do IFSP; aposentados etc. O projeto envolve debates com o público presente sobre os vídeos exibidos, na sua contextualização e na reflexão referente às questões científicas, culturais, artísticas, sociais e históricas abordadas. A metodologia utilizada buscou levar em consideração a maior diversidade possível nas produções cinematográficas escolhidas para serem exibidas, de modo a contribuir na formação de cidadãos críticos. Para que um cinedebate funcione, a contento, é necessário o rigor na escolha das obras cinematográficas e um ambiente propício; de liberdade intelectual para que aconteça um debate fraterno de ideias. É preciso também pensar nas prováveis especificidades de cada filme e nas suas consequências durante o debate. Foi possível concluir que trabalhar com filmes e documentários pode ser uma excelente ferramenta para promover reflexões e análises críticas sobre a sociedade e sobre o universo, de forma descontraída e lúdica.
|
| first_indexed | 2024-04-10T07:10:52Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-97d73a27197f45d9a597f62fee8b083e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2319-0566 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T07:10:52Z |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) |
| record_format | Article |
| series | Revista Extensão & Cidadania |
| spelling | doaj.art-97d73a27197f45d9a597f62fee8b083e2023-02-26T12:42:10ZengUniversidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)Revista Extensão & Cidadania2319-05662019-12-0161110.22481/recuesb.v6i11.5875CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOSAdriana de AndradeRicardo Roberto Plaza Teixeira Este trabalho investiga os resultados e impactos de atividades de extensão que organizaram sessões de cinedebates realizado no auditório do campus de Caraguatatuba do Instituto Federal de São Paulo (IFSP); desde o ano de 2015. Estes cinedebates são estruturados basicamente em torno da exibição de um filme ou documentário; seguida pela sua posterior discussão. As exibições são gratuitas e abertas para qualquer cidadão da comunidade externa do IFSP. O público, participante, é o mais variado possível: estudantes do próprio IFSP; alunos de outras instituições de ensino do litoral norte de São Paulo; professores de escolas da região; aficionados por cinema; pessoas interessadas pelos temas específicos abordados em cada cinedebates; ex-alunos do IFSP; aposentados etc. O projeto envolve debates com o público presente sobre os vídeos exibidos, na sua contextualização e na reflexão referente às questões científicas, culturais, artísticas, sociais e históricas abordadas. A metodologia utilizada buscou levar em consideração a maior diversidade possível nas produções cinematográficas escolhidas para serem exibidas, de modo a contribuir na formação de cidadãos críticos. Para que um cinedebate funcione, a contento, é necessário o rigor na escolha das obras cinematográficas e um ambiente propício; de liberdade intelectual para que aconteça um debate fraterno de ideias. É preciso também pensar nas prováveis especificidades de cada filme e nas suas consequências durante o debate. Foi possível concluir que trabalhar com filmes e documentários pode ser uma excelente ferramenta para promover reflexões e análises críticas sobre a sociedade e sobre o universo, de forma descontraída e lúdica. https://periodicos2.uesb.br/index.php/recuesb/article/view/5875cinemaeducaçãodebatediversidade |
| spellingShingle | Adriana de Andrade Ricardo Roberto Plaza Teixeira CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOS Revista Extensão & Cidadania cinema educação debate diversidade |
| title | CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOS |
| title_full | CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOS |
| title_fullStr | CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOS |
| title_full_unstemmed | CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOS |
| title_short | CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DE CINEDEBATES NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS CIDADÃOS |
| title_sort | consideracoes sobre o papel de cinedebates na formacao cultural dos cidadaos |
| topic | cinema educação debate diversidade |
| url | https://periodicos2.uesb.br/index.php/recuesb/article/view/5875 |
| work_keys_str_mv | AT adrianadeandrade consideracoessobreopapeldecinedebatesnaformacaoculturaldoscidadaos AT ricardorobertoplazateixeira consideracoessobreopapeldecinedebatesnaformacaoculturaldoscidadaos |