Educación interactiva a través de narrativas transmedia: posibilidades en la escuela
El artículo presenta parte de los resultados de una investigación que indagó las formas de interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en ambientes que fomentaron estilos comunicativos todostodos, y cuyos contenidos de aprendizaje se basaron en la producción...
Main Author: | Juan Carlos Amador-Baquiro |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018-04-01
|
Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/21781 |
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