Educación interactiva a través de narrativas transmedia: posibilidades en la escuela

El artículo presenta parte de los resultados de una investigación que indagó las formas de interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en ambientes que fomentaron estilos comunicativos todostodos, y cuyos contenidos de aprendizaje se basaron en la producción...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Juan Carlos Amador-Baquiro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2018-04-01
Series:Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/21781

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