Métodos Quantitativos na Educação Comparada e em Outros Cursos: são válidos?

A comparação é a essência da ciência e o campo da educação comparada e internacional, como muitas ciências sociais, encontra-se dominado por abordagens metodológicas quantitativas. Este artigo levanta questões fundamentais a respeito da utilidade da análise de regressão para inferências causais. Ex...

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Bibliographic Details
Main Author: Steven J. Klees
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017-06-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/64816