Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/as

Actualmente, la ciudadanía como concepto, se construye a la par de la expansión tecnológica y del internet, desde donde se han generado nuevas formas de interactuar y participar de los asuntos públicos. En este contexto, el concepto de Ciudadanía Digital surge para entender el comportamiento ciudad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Miguel Francisco Galván Cabello, Alondra Salazar, Julio César Tereucan Angulo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2022-12-01
Series:Edutec
Subjects:
Online Access:http://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2635
_version_ 1797974710937452544
author Miguel Francisco Galván Cabello
Alondra Salazar
Julio César Tereucan Angulo
author_facet Miguel Francisco Galván Cabello
Alondra Salazar
Julio César Tereucan Angulo
author_sort Miguel Francisco Galván Cabello
collection DOAJ
description Actualmente, la ciudadanía como concepto, se construye a la par de la expansión tecnológica y del internet, desde donde se han generado nuevas formas de interactuar y participar de los asuntos públicos. En este contexto, el concepto de Ciudadanía Digital surge para entender el comportamiento ciudadano en la esfera digital. El presente estudio, evalúa las propiedades psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital (ECD) (Choi et al., 2017), adaptada a su uso en México. La muestra estuvo conformada por 522 estudiantes universitarios/as entre 18 y 30 años, de los/as cuales el 64.5% fueron mujeres. Los métodos utilizados fueron análisis factoriales exploratorio y confirmatorio. Los resultados sugieren retener los 26 ítems en un modelo de 5 factores (χ2(289) = 998.71; CFI = .96; TLI = .97, RMSEA = .06, SRMR = .07) que explicó el 67% de la varianza y coincidió con la propuesta teórica, salvo por un cambio en relación a la pertenencia del ítem 6 al factor Acciones en Red. El análisis de fiabilidad indicó un alfa ordinal total de 0.92 y el análisis correlacional demostró evidencia de validez discriminante. Se concluyó que la ECD presenta adecuadas propiedades psicométricas para su uso en universitarios/as de México.
first_indexed 2024-04-11T04:24:03Z
format Article
id doaj.art-980d4bf709a74b1b96633c44f67eae4d
institution Directory Open Access Journal
issn 1135-9250
language Spanish
last_indexed 2024-04-11T04:24:03Z
publishDate 2022-12-01
publisher Universidad de las Islas Baleares
record_format Article
series Edutec
spelling doaj.art-980d4bf709a74b1b96633c44f67eae4d2022-12-30T04:03:24ZspaUniversidad de las Islas BalearesEdutec1135-92502022-12-018210.21556/edutec.2022.82.2635Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/asMiguel Francisco Galván Cabello0Alondra Salazar1Julio César Tereucan Angulo2Universidad de La Frontera (Chile)Universidad Autónoma de Nuevo León (México)Universidad de La Frontera (Chile) Actualmente, la ciudadanía como concepto, se construye a la par de la expansión tecnológica y del internet, desde donde se han generado nuevas formas de interactuar y participar de los asuntos públicos. En este contexto, el concepto de Ciudadanía Digital surge para entender el comportamiento ciudadano en la esfera digital. El presente estudio, evalúa las propiedades psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital (ECD) (Choi et al., 2017), adaptada a su uso en México. La muestra estuvo conformada por 522 estudiantes universitarios/as entre 18 y 30 años, de los/as cuales el 64.5% fueron mujeres. Los métodos utilizados fueron análisis factoriales exploratorio y confirmatorio. Los resultados sugieren retener los 26 ítems en un modelo de 5 factores (χ2(289) = 998.71; CFI = .96; TLI = .97, RMSEA = .06, SRMR = .07) que explicó el 67% de la varianza y coincidió con la propuesta teórica, salvo por un cambio en relación a la pertenencia del ítem 6 al factor Acciones en Red. El análisis de fiabilidad indicó un alfa ordinal total de 0.92 y el análisis correlacional demostró evidencia de validez discriminante. Se concluyó que la ECD presenta adecuadas propiedades psicométricas para su uso en universitarios/as de México. http://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2635Ciudadanía DigitalNativos DigitalesPolíticas DigitalesParticipación PolíticaEducación
spellingShingle Miguel Francisco Galván Cabello
Alondra Salazar
Julio César Tereucan Angulo
Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/as
Edutec
Ciudadanía Digital
Nativos Digitales
Políticas Digitales
Participación Política
Educación
title Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/as
title_full Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/as
title_fullStr Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/as
title_full_unstemmed Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/as
title_short Nativos/as digitales en México: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de la Escala de Ciudadanía Digital en estudiantes universitarios/as
title_sort nativos as digitales en mexico evaluacion de las propiedades psicometricas de la escala de ciudadania digital en estudiantes universitarios as
topic Ciudadanía Digital
Nativos Digitales
Políticas Digitales
Participación Política
Educación
url http://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2635
work_keys_str_mv AT miguelfranciscogalvancabello nativosasdigitalesenmexicoevaluaciondelaspropiedadespsicometricasdelaescaladeciudadaniadigitalenestudiantesuniversitariosas
AT alondrasalazar nativosasdigitalesenmexicoevaluaciondelaspropiedadespsicometricasdelaescaladeciudadaniadigitalenestudiantesuniversitariosas
AT juliocesartereucanangulo nativosasdigitalesenmexicoevaluaciondelaspropiedadespsicometricasdelaescaladeciudadaniadigitalenestudiantesuniversitariosas