O impacto da visualização de informações na avaliação de competências: um mapeamento sistemático da literatura
O processo de avaliação de competências contribui com a gestão dos talentos e com a estratégia organizacional. Deste modo a Visualização da Informações pode vir a contribuir com a representação adequada de dados para a análise, conduzindo à informação até então não evidente. Um Mapeamento Sis...
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Format: | Article |
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Published: |
Brazilian Information Design Society (SBDI)
2022-11-01
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Series: | InfoDesign: Brazilian Journal of Information Design |
Online Access: | https://infodesign.org.br/infodesign/article/view/964 |
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author | ANA CRISTINA CALEGARI CORRÊA Avanilde Kemczinski Isabela Gasparini Marcelo da Silva Hounsell |
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O processo de avaliação de competências contribui com a gestão dos talentos e com
a estratégia organizacional. Deste modo a Visualização da Informações pode vir a
contribuir com a representação adequada de dados para a análise, conduzindo à
informação até então não evidente. Um Mapeamento Sistemático da Literatura foi
realizado para identificar o estado da arte em relação a Visualização da Informação na
Avaliação de Competências. Observou-se uma predominância do uso de Visualização
da Informação no contexto educacional, o uso de gráficos com baixa interatividade e
a falta do envolvimento do usuário final no desenvolvimento do projeto. Os resultados
mostraram uma lacuna sobre o uso de modelos de referência para a construção de
soluções de Visualização da Informação.
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publisher | Brazilian Information Design Society (SBDI) |
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spelling | doaj.art-982d653897b2453d879b3d68ab2bbe972022-12-22T02:45:27ZengBrazilian Information Design Society (SBDI)InfoDesign: Brazilian Journal of Information Design1808-53772022-11-0119210.51358/id.v19i2.964O impacto da visualização de informações na avaliação de competências: um mapeamento sistemático da literaturaANA CRISTINA CALEGARI CORRÊA0Avanilde Kemczinski1Isabela GaspariniMarcelo da Silva HounsellUDESC Universidade do Estado de Santa CatarinaUDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina O processo de avaliação de competências contribui com a gestão dos talentos e com a estratégia organizacional. Deste modo a Visualização da Informações pode vir a contribuir com a representação adequada de dados para a análise, conduzindo à informação até então não evidente. Um Mapeamento Sistemático da Literatura foi realizado para identificar o estado da arte em relação a Visualização da Informação na Avaliação de Competências. Observou-se uma predominância do uso de Visualização da Informação no contexto educacional, o uso de gráficos com baixa interatividade e a falta do envolvimento do usuário final no desenvolvimento do projeto. Os resultados mostraram uma lacuna sobre o uso de modelos de referência para a construção de soluções de Visualização da Informação. https://infodesign.org.br/infodesign/article/view/964 |
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