Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов
Исследование посвящено изучению особенностей речи сиблингов в контексте комплексного психолого-лингвистического исследования. Целью работы было проведение синхронного инструментального исследования результатов личностного опросника и функционально-динамических речевых комплексов дикторов. В качеств...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2023-12-01
|
| Series: | Комплексные исследования детства |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/258 |
| _version_ | 1797267265904705536 |
|---|---|
| author | Анна Александровна Шаляпина |
| author_facet | Анна Александровна Шаляпина |
| author_sort | Анна Александровна Шаляпина |
| collection | DOAJ |
| description |
Исследование посвящено изучению особенностей речи сиблингов в контексте комплексного психолого-лингвистического исследования. Целью работы было проведение синхронного инструментального исследования результатов личностного опросника и функционально-динамических речевых комплексов дикторов. В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о превалирующем воздействии на речь сиблингов фактора порядка рождения (на основе подтверждения его влияния на комплексы личностных черт дикторов). В качестве информантов выступили пары родных братьев и родных сестер. Для снижения числа контролируемых факторов были выбраны пары одного пола. Участники исследования были выбраны из числа желающих в соответствии с разработанными критериями включения и исключения. Испытуемыми были предоставлены аудиозаписи подготовленной и спонтанной речи. Для комплексного изучения имплицитных особенностей речи сиблингов требовалось обращение к разным типам анализа для обработки разных типов данных. В дизайн эксперимента был включен тест TCI-140 для характеристики личностных черт испытуемых, метод формантного анализа для получения численных параметров частот звучащей речи информантов, а также многомерный ковариационный анализ 2B-PLS для выявления имплицитных связей. В результате был разработан дизайн эксперимента, в ходе которого возможно комплексное изучение личностных черт дикторов и их речи. Пилотное исследование показало, что общность фоноскопических данных для пар сиблингов в большей степени объясняется их личностными особенностями, а имплицитным фактором с наибольшим весом в системе является порядок рождения. В контексте продолжения эксперимента планируется работа с парами сиблингов разного пола.
|
| first_indexed | 2024-04-25T01:13:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-98661d954f7d498ba6073871925d234d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2687-0223 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-25T01:13:51Z |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Herzen State Pedagogical University of Russia |
| record_format | Article |
| series | Комплексные исследования детства |
| spelling | doaj.art-98661d954f7d498ba6073871925d234d2024-03-09T12:52:54ZengHerzen State Pedagogical University of RussiaКомплексные исследования детства2687-02232023-12-015410.33910/2687-0223-2023-5-4-300-310Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблинговАнна Александровна Шаляпина0Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Исследование посвящено изучению особенностей речи сиблингов в контексте комплексного психолого-лингвистического исследования. Целью работы было проведение синхронного инструментального исследования результатов личностного опросника и функционально-динамических речевых комплексов дикторов. В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о превалирующем воздействии на речь сиблингов фактора порядка рождения (на основе подтверждения его влияния на комплексы личностных черт дикторов). В качестве информантов выступили пары родных братьев и родных сестер. Для снижения числа контролируемых факторов были выбраны пары одного пола. Участники исследования были выбраны из числа желающих в соответствии с разработанными критериями включения и исключения. Испытуемыми были предоставлены аудиозаписи подготовленной и спонтанной речи. Для комплексного изучения имплицитных особенностей речи сиблингов требовалось обращение к разным типам анализа для обработки разных типов данных. В дизайн эксперимента был включен тест TCI-140 для характеристики личностных черт испытуемых, метод формантного анализа для получения численных параметров частот звучащей речи информантов, а также многомерный ковариационный анализ 2B-PLS для выявления имплицитных связей. В результате был разработан дизайн эксперимента, в ходе которого возможно комплексное изучение личностных черт дикторов и их речи. Пилотное исследование показало, что общность фоноскопических данных для пар сиблингов в большей степени объясняется их личностными особенностями, а имплицитным фактором с наибольшим весом в системе является порядок рождения. В контексте продолжения эксперимента планируется работа с парами сиблингов разного пола. https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/258сиблингиличностные чертытемпераментхарактерзвучащая речьтест TCI-140 |
| spellingShingle | Анна Александровна Шаляпина Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов Комплексные исследования детства сиблинги личностные черты темперамент характер звучащая речь тест TCI-140 |
| title | Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов |
| title_full | Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов |
| title_fullStr | Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов |
| title_full_unstemmed | Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов |
| title_short | Комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов |
| title_sort | комплексное исследование личностных черт и имплицитных особенностей речи сиблингов |
| topic | сиблинги личностные черты темперамент характер звучащая речь тест TCI-140 |
| url | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/258 |
| work_keys_str_mv | AT annaaleksandrovnašalâpina kompleksnoeissledovanieličnostnyhčertiimplicitnyhosobennostejrečisiblingov |