Educando para la paz jugando: género y emociones en la práctica de juegos cooperativos competitivos

Educando para la paz jugando: género y emociones en la práctica de juegos cooperativos competitivos

La educación para la paz que promueven las Naciones Unidas y la UNESCO está asociada a aquellas condiciones que garanticen la igualdad de género y el equilibrio emocional de las personas. En el ámbito de la educación física (EF) el profesor puede educar las relaciones pacíficas a través del juego mo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Rosa Jaqueira, Pere Lavega Burgués, Francisco Lagardera Otero, Paulo Aráujo, Mário Rodrigues
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2014-03-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Educación para la paz
emociones
juegos cooperativos
competición
género
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/194071

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