برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية
وتم تحديد مشکلة البحث فى السؤال الرئيس التالى : ما البرنامج الإلکترونى المقترح القائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وإنتاج الخرائط الرقمية ؟منهج البحث :واعتمد البحث الحالى على المنهج التجريبى بتصميمه شبه التجريبى حيث القياس...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2021-10-01
|
Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
Subjects: | |
Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_197123_65fd26e7419bbc482e4dd6788c4fb1d6.pdf |
_version_ | 1797650491024343040 |
---|---|
author | جهاد سمير مصطفى کمال التفاهنى |
author_facet | جهاد سمير مصطفى کمال التفاهنى |
author_sort | جهاد سمير مصطفى کمال التفاهنى |
collection | DOAJ |
description | وتم تحديد مشکلة البحث فى السؤال الرئيس التالى : ما البرنامج الإلکترونى المقترح القائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وإنتاج الخرائط الرقمية ؟منهج البحث :واعتمد البحث الحالى على المنهج التجريبى بتصميمه شبه التجريبى حيث القياس القبلى والبعدى للمجموعة الواحدة .عينة البحث تکونت عينة البحث من مجموعة من الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بکلية التربية بجامعة بورسعيد وبلغ عددهم (33) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة بالعام الجامعى 2019-2020م.حدود البحث التزم البحث بالحدود الآتية : مهارات انتاج الخريطة الرقمية مثل :(القراءة السليمة للخريطة الرقمية – المقارنة بين الواقع والخريطة الرقمية – الاستخدام الإلکترونى الجيد للخريطة الرقمية – رسم منطقة معينة على الخريطة الرقمية), ومهارات الحس المکانى مثل ( التخيل البصرى – فحص المکان – تکوين نموذج عقلى).أدوات البحث: بطاقتى ملاحظة أداء الطلاب المعلمين فى مهارات الحس المکانى وإنتاج الخرائط الرقمية .نتائج البحث :توصلت الباحثة إلى فاعلية البرنامج الالکترونى المقترح القائم على استراتيجية الادريسى فى تنمية مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط للطلاب المعلمين وظهر ذلک فى النتائج الاحصائية التى تحقق من خلالها فروض البحث. |
first_indexed | 2024-03-11T16:01:12Z |
format | Article |
id | doaj.art-9888d2b18f564d64860c29618d64d113 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2090-5319 2682-3268 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-03-11T16:01:12Z |
publishDate | 2021-10-01 |
publisher | Faculty of Education - Port Said University |
record_format | Article |
series | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
spelling | doaj.art-9888d2b18f564d64860c29618d64d1132023-10-25T06:53:07ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682021-10-01363631333610.21608/jftp.2021.75281.1139197123برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقميةجهاد سمير مصطفى کمال التفاهنى0کلية التربية, جامعة بورسعيدوتم تحديد مشکلة البحث فى السؤال الرئيس التالى : ما البرنامج الإلکترونى المقترح القائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وإنتاج الخرائط الرقمية ؟منهج البحث :واعتمد البحث الحالى على المنهج التجريبى بتصميمه شبه التجريبى حيث القياس القبلى والبعدى للمجموعة الواحدة .عينة البحث تکونت عينة البحث من مجموعة من الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بکلية التربية بجامعة بورسعيد وبلغ عددهم (33) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة بالعام الجامعى 2019-2020م.حدود البحث التزم البحث بالحدود الآتية : مهارات انتاج الخريطة الرقمية مثل :(القراءة السليمة للخريطة الرقمية – المقارنة بين الواقع والخريطة الرقمية – الاستخدام الإلکترونى الجيد للخريطة الرقمية – رسم منطقة معينة على الخريطة الرقمية), ومهارات الحس المکانى مثل ( التخيل البصرى – فحص المکان – تکوين نموذج عقلى).أدوات البحث: بطاقتى ملاحظة أداء الطلاب المعلمين فى مهارات الحس المکانى وإنتاج الخرائط الرقمية .نتائج البحث :توصلت الباحثة إلى فاعلية البرنامج الالکترونى المقترح القائم على استراتيجية الادريسى فى تنمية مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط للطلاب المعلمين وظهر ذلک فى النتائج الاحصائية التى تحقق من خلالها فروض البحث.https://jftp.journals.ekb.eg/article_197123_65fd26e7419bbc482e4dd6788c4fb1d6.pdfاستراتيجية الادريسيالحس المکانيالخرائط الرقميةالبرنامج الالکتروني |
spellingShingle | جهاد سمير مصطفى کمال التفاهنى برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd استراتيجية الادريسي الحس المکاني الخرائط الرقمية البرنامج الالکتروني |
title | برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية |
title_full | برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية |
title_fullStr | برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية |
title_full_unstemmed | برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية |
title_short | برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية |
title_sort | برنامج إلکترونى مقترح قائم على استراتيجية الإدريسى للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بکلية التربية لتنمية بعض مهارات الحس المکانى وانتاج الخرائط الرقمية |
topic | استراتيجية الادريسي الحس المکاني الخرائط الرقمية البرنامج الالکتروني |
url | https://jftp.journals.ekb.eg/article_197123_65fd26e7419bbc482e4dd6788c4fb1d6.pdf |
work_keys_str_mv | AT jhạdsmyrmṣṭfyḵmạlạltfạhny brnạmjạlḵtrwnymqtrḥqạỷmʿlyạstrạtyjyẗạlạdrysyllṭlạbạlmʿlmynbsẖʿbẗdrạsạtạjtmạʿyẗbḵlyẗạltrbyẗltnmyẗbʿḍmhạrạtạlḥsạlmḵạnywạntạjạlkẖrạỷṭạlrqmyẗ |