ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье проанализированы проблемы систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории образовательного рынка. Для определения ведущих ориентиров оказания услуг посредством неформального образования взрослому населению, охарактеризованы такие основные процессы, как сегментирование, кате-...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2018-04-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2343 |
_version_ | 1811201070715633664 |
---|---|
author | USM ADMIN |
author_facet | USM ADMIN |
author_sort | USM ADMIN |
collection | DOAJ |
description |
В статье проанализированы проблемы систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории образовательного рынка. Для определения ведущих ориентиров оказания услуг посредством неформального образования взрослому населению, охарактеризованы такие основные процессы, как сегментирование, кате- горизация, классификация, периодизация. Проанализированы базовые понятия: «взрослый», «взрослость», «взрослое население». Критерии систематизации взрослого населения – возраст, пол, семейное положение, образование, занятость, трудоустройство, профессия, должность, благосостояние, финансовый статус и т.п. Приведены примеры категоризации, классификации, периодизации взрослого населения согласно общим и специфическим признакам, категориям, периодам. Рассмотрены количественные социально значимые показа- тели возрастной периодизации взрослого населения: возраст совершеннолетия, возраст наступления админи- стративной и уголовной ответственности, молодой возраст, трудоспособный возраст, брачный возраст. Ключевые слова: неформальное образование взрослых, взрослое население, целевая аудитория, сегментиро- вание, категоризация, классификация, периодизация.
|
first_indexed | 2024-04-12T02:14:44Z |
format | Article |
id | doaj.art-98b9a539136e4a61816881ec36bb9ce0 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2345-1025 1857-2103 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-12T02:14:44Z |
publishDate | 2018-04-01 |
publisher | Moldova State University |
record_format | Article |
series | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
spelling | doaj.art-98b9a539136e4a61816881ec36bb9ce02022-12-22T03:52:17ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei2345-10251857-21032018-04-015ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ USM ADMIN В статье проанализированы проблемы систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории образовательного рынка. Для определения ведущих ориентиров оказания услуг посредством неформального образования взрослому населению, охарактеризованы такие основные процессы, как сегментирование, кате- горизация, классификация, периодизация. Проанализированы базовые понятия: «взрослый», «взрослость», «взрослое население». Критерии систематизации взрослого населения – возраст, пол, семейное положение, образование, занятость, трудоустройство, профессия, должность, благосостояние, финансовый статус и т.п. Приведены примеры категоризации, классификации, периодизации взрослого населения согласно общим и специфическим признакам, категориям, периодам. Рассмотрены количественные социально значимые показа- тели возрастной периодизации взрослого населения: возраст совершеннолетия, возраст наступления админи- стративной и уголовной ответственности, молодой возраст, трудоспособный возраст, брачный возраст. Ключевые слова: неформальное образование взрослых, взрослое население, целевая аудитория, сегментиро- вание, категоризация, классификация, периодизация. https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2343 |
spellingShingle | USM ADMIN ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
title | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_full | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_fullStr | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_full_unstemmed | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_short | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_sort | особенности систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории неформального образования |
url | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2343 |
work_keys_str_mv | AT usmadmin osobennostisistematizaciigruppvzroslogonaseleniâkakcelevojauditoriineformalʹnogoobrazovaniâ |