ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье проанализированы проблемы систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории образовательного рынка. Для определения ведущих ориентиров оказания услуг посредством неформального образования взрослому населению, охарактеризованы такие основные процессы, как сегментирование, кате-...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moldova State University
2018-04-01
|
| Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2343 |
| _version_ | 1811201070715633664 |
|---|---|
| author | USM ADMIN |
| author_facet | USM ADMIN |
| author_sort | USM ADMIN |
| collection | DOAJ |
| description |
В статье проанализированы проблемы систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории образовательного рынка. Для определения ведущих ориентиров оказания услуг посредством неформального образования взрослому населению, охарактеризованы такие основные процессы, как сегментирование, кате- горизация, классификация, периодизация. Проанализированы базовые понятия: «взрослый», «взрослость», «взрослое население». Критерии систематизации взрослого населения – возраст, пол, семейное положение, образование, занятость, трудоустройство, профессия, должность, благосостояние, финансовый статус и т.п. Приведены примеры категоризации, классификации, периодизации взрослого населения согласно общим и специфическим признакам, категориям, периодам. Рассмотрены количественные социально значимые показа- тели возрастной периодизации взрослого населения: возраст совершеннолетия, возраст наступления админи- стративной и уголовной ответственности, молодой возраст, трудоспособный возраст, брачный возраст. Ключевые слова: неформальное образование взрослых, взрослое население, целевая аудитория, сегментиро- вание, категоризация, классификация, периодизация.
|
| first_indexed | 2024-04-12T02:14:44Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-98b9a539136e4a61816881ec36bb9ce0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2345-1025 1857-2103 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-12T02:14:44Z |
| publishDate | 2018-04-01 |
| publisher | Moldova State University |
| record_format | Article |
| series | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| spelling | doaj.art-98b9a539136e4a61816881ec36bb9ce02022-12-22T03:52:17ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei2345-10251857-21032018-04-015ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ USM ADMIN В статье проанализированы проблемы систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории образовательного рынка. Для определения ведущих ориентиров оказания услуг посредством неформального образования взрослому населению, охарактеризованы такие основные процессы, как сегментирование, кате- горизация, классификация, периодизация. Проанализированы базовые понятия: «взрослый», «взрослость», «взрослое население». Критерии систематизации взрослого населения – возраст, пол, семейное положение, образование, занятость, трудоустройство, профессия, должность, благосостояние, финансовый статус и т.п. Приведены примеры категоризации, классификации, периодизации взрослого населения согласно общим и специфическим признакам, категориям, периодам. Рассмотрены количественные социально значимые показа- тели возрастной периодизации взрослого населения: возраст совершеннолетия, возраст наступления админи- стративной и уголовной ответственности, молодой возраст, трудоспособный возраст, брачный возраст. Ключевые слова: неформальное образование взрослых, взрослое население, целевая аудитория, сегментиро- вание, категоризация, классификация, периодизация. https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2343 |
| spellingShingle | USM ADMIN ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| title | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| title_full | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| title_fullStr | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| title_full_unstemmed | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| title_short | ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| title_sort | особенности систематизации групп взрослого населения как целевой аудитории неформального образования |
| url | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2343 |
| work_keys_str_mv | AT usmadmin osobennostisistematizaciigruppvzroslogonaseleniâkakcelevojauditoriineformalʹnogoobrazovaniâ |