KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
The student’s observation of the problem needs to be careful. More careful in the observation, more complete information obtained in solving the problems. This article describes about student’s observation precision of keywords in the given word problems about inverse proportion. The study involved...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang
2016-03-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6169 |
_version_ | 1819127611280850944 |
---|---|
author | Meliyana Raharjanti Toto Nusantara Sri Mulyati |
author_facet | Meliyana Raharjanti Toto Nusantara Sri Mulyati |
author_sort | Meliyana Raharjanti |
collection | DOAJ |
description | The student’s observation of the problem needs to be careful. More careful in the observation, more complete information obtained in solving the problems. This article describes about student’s observation precision of keywords in the given word problems about inverse proportion. The study involved 14 boys and 18 girls’students of 7th grade. Method of data collecting are test and interview. This study shows that only some of the keywords, i.e four of the seven key words, which is observed by the students. Most other keywords not identified by the students. This indicates that students are less careful in observing the keyword in problems. Ineffectiveness the choosen keywords by students have resulted that students indicated experiencing interference.
Semakin cermat siswa mengamati soal, maka semakin lengkap informasi untuk menyelesaikan soal. Artikel ini mendeskripsikan kecermatan siswa mengamati kata kunci pada soal cerita materi perbandingan berbalik nilai. Penelitian ini melibatkan 14 siswa laki – laki dan 18 siswa perempuan kelas 7. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan wawancara. Penelitian ini menunjukkan bahwa hanya sebagian kata kunci, yaitu empat dari tujuh kata kunci, yang dicermati oleh siswa. Sebagian kata kunci lain tidak teridentifikasi oleh siswa. Hal ini mengindikasikan bahwa siswa kurang cermat dalam mengamati kata kunci pada soal. Ketidakefektifan kata kunci yang siswa pilih ini mengakibatkan siswa terindikasi mengalami interferensi. |
first_indexed | 2024-12-22T08:14:41Z |
format | Article |
id | doaj.art-98d070ff8c2b4bd9ad7a5803e59e0f3a |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2502-471X |
language | English |
last_indexed | 2024-12-22T08:14:41Z |
publishDate | 2016-03-01 |
publisher | Pascasarjana Universitas Negeri Malang |
record_format | Article |
series | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
spelling | doaj.art-98d070ff8c2b4bd9ad7a5803e59e0f3a2022-12-21T18:32:55ZengPascasarjana Universitas Negeri MalangJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan2502-471X2016-03-011342843310.17977/jp.v1i3.61695016KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAIMeliyana Raharjanti0Toto Nusantara1Sri Mulyati2Mahasiswa Pendidikan Matematika Pascasarjana-Universitas Negeri MalangDosen Pendidikan Matematika Pascasarjana-Universitas Negeri MalangDosen Pendidikan Matematika Pascasarjana-Universitas Negeri MalangThe student’s observation of the problem needs to be careful. More careful in the observation, more complete information obtained in solving the problems. This article describes about student’s observation precision of keywords in the given word problems about inverse proportion. The study involved 14 boys and 18 girls’students of 7th grade. Method of data collecting are test and interview. This study shows that only some of the keywords, i.e four of the seven key words, which is observed by the students. Most other keywords not identified by the students. This indicates that students are less careful in observing the keyword in problems. Ineffectiveness the choosen keywords by students have resulted that students indicated experiencing interference. Semakin cermat siswa mengamati soal, maka semakin lengkap informasi untuk menyelesaikan soal. Artikel ini mendeskripsikan kecermatan siswa mengamati kata kunci pada soal cerita materi perbandingan berbalik nilai. Penelitian ini melibatkan 14 siswa laki – laki dan 18 siswa perempuan kelas 7. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan wawancara. Penelitian ini menunjukkan bahwa hanya sebagian kata kunci, yaitu empat dari tujuh kata kunci, yang dicermati oleh siswa. Sebagian kata kunci lain tidak teridentifikasi oleh siswa. Hal ini mengindikasikan bahwa siswa kurang cermat dalam mengamati kata kunci pada soal. Ketidakefektifan kata kunci yang siswa pilih ini mengakibatkan siswa terindikasi mengalami interferensi.http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6169inverse proportionkeywordsobserveword problemsberbalik nilaikata kuncimengamatisoal cerita |
spellingShingle | Meliyana Raharjanti Toto Nusantara Sri Mulyati KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAI Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan inverse proportion keywords observe word problems berbalik nilai kata kunci mengamati soal cerita |
title | KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAI |
title_full | KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAI |
title_fullStr | KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAI |
title_full_unstemmed | KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAI |
title_short | KECERMATAN SISWA MENGAMATI KATA KUNCI PADA SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN BERBALIK NILAI |
title_sort | kecermatan siswa mengamati kata kunci pada soal cerita materi perbandingan berbalik nilai |
topic | inverse proportion keywords observe word problems berbalik nilai kata kunci mengamati soal cerita |
url | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6169 |
work_keys_str_mv | AT meliyanaraharjanti kecermatansiswamengamatikatakuncipadasoalceritamateriperbandinganberbaliknilai AT totonusantara kecermatansiswamengamatikatakuncipadasoalceritamateriperbandinganberbaliknilai AT srimulyati kecermatansiswamengamatikatakuncipadasoalceritamateriperbandinganberbaliknilai |