Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan video feedback (VFB) terhadap peningkatan motivasi belajar siswa. Metode dalam penelitian adalah eksperimen dengan desain the randomized posttest-only control group design. Penelitian dilaksanakan di STKIP Muhammadiyah Kuningan pada Pr...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2020-04-01
|
| Series: | Jurnal Sportif |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pjk/article/view/13831 |
| _version_ | 1818513503547293696 |
|---|---|
| author | Oman Hadiana Ribut Wahidi Sartono Sartono Boby Agustan Gilang Ramadan |
| author_facet | Oman Hadiana Ribut Wahidi Sartono Sartono Boby Agustan Gilang Ramadan |
| author_sort | Oman Hadiana |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan video feedback (VFB) terhadap peningkatan motivasi belajar siswa. Metode dalam penelitian adalah eksperimen dengan desain the randomized posttest-only control group design. Penelitian dilaksanakan di STKIP Muhammadiyah Kuningan pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) dengan sampel berjumlah 49 mahasiswa, 23 mahasiswa diberikan feedback dengan VFB dan 26 mahasiswa sebagai kelompok kontrol. Instrumen untuk mengukur motivasi menggunakan kuesioner Situational Motivation Scale (SIMS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki motivasi lebih signifikan setelah diberi perlakuan VFB dalam pembelajaran futsal daripada kelas kontrol. Aktivitas pembelajaran futsal dengan menggunakan VFB merupakan salah satu strategi guru pendidikan jasmani dalam rangka mengoptimalkan lingkungan kelas untuk meningkatkan motivasi belajar, meningkatkan kompetensi, meningkatkan keterampilan bermain, dan eksplorasi dalam kegiatan fisik motorik. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggunakan VFB dalam rangka perolehan keterampilan teknik bermain futsal. |
| first_indexed | 2024-12-11T00:02:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-98e7bfbef6af489b961570411883fee2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2548-7833 2477-3379 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-11T00:02:21Z |
| publishDate | 2020-04-01 |
| publisher | Universitas Nusantara PGRI Kediri |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Sportif |
| spelling | doaj.art-98e7bfbef6af489b961570411883fee22022-12-22T01:28:25ZindUniversitas Nusantara PGRI KediriJurnal Sportif2548-78332477-33792020-04-016118419810.29407/js_unpgri.v6i1.1383113831Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsalOman Hadiana0Ribut Wahidi1Sartono Sartono2Boby Agustan3Gilang Ramadan4STKIP Muhammadiyah KuninganSTKIP Muhammadiyah KuninganSTKIP Muhammadiyah KuninganSTKIP Muhammadiyah KuninganUniversitas Muhammadiyah GorontaloTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan video feedback (VFB) terhadap peningkatan motivasi belajar siswa. Metode dalam penelitian adalah eksperimen dengan desain the randomized posttest-only control group design. Penelitian dilaksanakan di STKIP Muhammadiyah Kuningan pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) dengan sampel berjumlah 49 mahasiswa, 23 mahasiswa diberikan feedback dengan VFB dan 26 mahasiswa sebagai kelompok kontrol. Instrumen untuk mengukur motivasi menggunakan kuesioner Situational Motivation Scale (SIMS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki motivasi lebih signifikan setelah diberi perlakuan VFB dalam pembelajaran futsal daripada kelas kontrol. Aktivitas pembelajaran futsal dengan menggunakan VFB merupakan salah satu strategi guru pendidikan jasmani dalam rangka mengoptimalkan lingkungan kelas untuk meningkatkan motivasi belajar, meningkatkan kompetensi, meningkatkan keterampilan bermain, dan eksplorasi dalam kegiatan fisik motorik. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggunakan VFB dalam rangka perolehan keterampilan teknik bermain futsal.https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pjk/article/view/13831feedbackfutsalmotivasipembelajaranvideo |
| spellingShingle | Oman Hadiana Ribut Wahidi Sartono Sartono Boby Agustan Gilang Ramadan Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal Jurnal Sportif feedback futsal motivasi pembelajaran video |
| title | Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal |
| title_full | Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal |
| title_fullStr | Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal |
| title_full_unstemmed | Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal |
| title_short | Efektivitas penerapan video feedback (VFB) terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal |
| title_sort | efektivitas penerapan video feedback vfb terhadap motivasi belajar pada pembelajaran futsal |
| topic | feedback futsal motivasi pembelajaran video |
| url | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pjk/article/view/13831 |
| work_keys_str_mv | AT omanhadiana efektivitaspenerapanvideofeedbackvfbterhadapmotivasibelajarpadapembelajaranfutsal AT ributwahidi efektivitaspenerapanvideofeedbackvfbterhadapmotivasibelajarpadapembelajaranfutsal AT sartonosartono efektivitaspenerapanvideofeedbackvfbterhadapmotivasibelajarpadapembelajaranfutsal AT bobyagustan efektivitaspenerapanvideofeedbackvfbterhadapmotivasibelajarpadapembelajaranfutsal AT gilangramadan efektivitaspenerapanvideofeedbackvfbterhadapmotivasibelajarpadapembelajaranfutsal |