METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: A APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO EM MEIO REMOTO
RESUMO A pandemia do coronavírus intensificou o uso criativo de recursos tecnológicos que promovam a comunicação dinâmica entre os aprendizes de forma significativa. Este estudo investigou a contribuição das metodologias ativas nas aulas remotas de língua inglesa para a interação entre aprendizes de...
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2024-03-01
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| Schriftenreihe: | Alfa: Revista de Lingüística |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-57942023000100215&lng=pt&tlng=pt |