METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: A APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO EM MEIO REMOTO

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: A APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO EM MEIO REMOTO

RESUMO A pandemia do coronavírus intensificou o uso criativo de recursos tecnológicos que promovam a comunicação dinâmica entre os aprendizes de forma significativa. Este estudo investigou a contribuição das metodologias ativas nas aulas remotas de língua inglesa para a interação entre aprendizes de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Carolina Morais Ribeiro da SILVA, Francisco José Quaresma de FIGUEIREDO
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024-03-01
Series:	Alfa: Revista de Lingüística
Subjects:	metodologias ativas interação em meio remoto ensino de inglês teoria fundamentada nos dados pandemia
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-57942023000100215&lng=pt&tlng=pt

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