بررسی اثربخشی مهارت های گفت و گو بر تاب آوری و سازگاری مادران دارای کودکان ناتوان جسمی

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی مهارت های گفت و گو بر تاب آوری و سازگاری مادران دارای کودکان ناتوان جسمی بود.روش‌ کار: جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان کم‌توان جسمی مشهد بود که در فاصله شهریور تا آبان 1400 به مراکز مشاوره و درمان معلولان جسمی حرکتی مشهد مراجعه کردند. نمونه‌ها با استفاده از روش...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Arezoo Neyestani, Hamidreza Ghanbari, Narges Ebrahimi Sales
Format: Article
Language:English
Published: Mashhad University of Medical Sciences 2023-09-01
Series:Journal of Fundamentals of Mental Health
Subjects:
Online Access:https://jfmh.mums.ac.ir/article_23292_5de5ce3e077dbeaf14d746217b8dab2d.pdf
Description
Summary:مقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی مهارت های گفت و گو بر تاب آوری و سازگاری مادران دارای کودکان ناتوان جسمی بود.روش‌ کار: جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان کم‌توان جسمی مشهد بود که در فاصله شهریور تا آبان 1400 به مراکز مشاوره و درمان معلولان جسمی حرکتی مشهد مراجعه کردند. نمونه‌ها با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمون (30 نفر) و شاهد (30 نفر) تقسیم شدند. ابزارهای تحقیق شامل مقیاس تاب آوری کانر- دیویدسون (CD-RISC) و پرسشنامه سازگاری بل بود. گروه آزمون به مدت 6 جلسه 2 ساعته آموزش مهارت های گفت و گو را دریافت کردند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی، ANCOVA و نرم افزار SPSS انجام شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد که اجرا و آموزش مهارت‌های گفت‌وگوی تأثیر مثبت و معناداری بر تاب‌آوری (001/0>P) و سازگاری (001/0>P) مادران دارای فرزند ناتوان جسمی دارد.نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج، آموزش مهارت‌های گفت‌وگو نقش مهم و مؤثری در تاب‌آوری و سازگاری مادران دارای کودکان ناتوان جسمی دارد.
ISSN:1028-6918
1684-4300