مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVD
مقدمه واهداف سیستم تنفسی منبع تامین کننده انرژی جهت ارتعاش نرمال تارآواها بدون هیچگونه فشار مضاعف بر عضلات داخلی و خارجی حنجره بوده و برای کاربران حرفه ای صوت از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. با توجه به شیوع بالای اختلالات صوتی در آموزگاران به عنوان یکی از گروههای مهم کاربران حرفه ای صوت، پژوهش...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2016-09-01
|
| Series: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/pdf_1100242_3bbfcf17e09da3932be66a97af4b29a1.html |
| _version_ | 1811228772314120192 |
|---|---|
| author | مریم فهام حسین پیری زاده مریم وهاب مجتبی مهرآوران اکرم احمدی |
| author_facet | مریم فهام حسین پیری زاده مریم وهاب مجتبی مهرآوران اکرم احمدی |
| author_sort | مریم فهام |
| collection | DOAJ |
| description | مقدمه واهداف سیستم تنفسی منبع تامین کننده انرژی جهت ارتعاش نرمال تارآواها بدون هیچگونه فشار مضاعف بر عضلات داخلی و خارجی حنجره بوده و برای کاربران حرفه ای صوت از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. با توجه به شیوع بالای اختلالات صوتی در آموزگاران به عنوان یکی از گروههای مهم کاربران حرفه ای صوت، پژوهش حاضر برای مقایسه کفایت تنفسی بهوسیلهی دو معیار MPT وs/z Ratio در دوگروه آموزگاران با و بدون خطر ابتلا به مشکلات صوت بر اساس چک لیست SIVD طراحی شد. مواد و روش ها پژوهش حاضر درچهارچوب یک پژوهش مقطعی بر روی 100 آموزگار مقطع ابتدایی انجام شده است. آموزگاران ابتدا چک لیست SIVD را تکمیل کرده و پس از آن معیار های MPT و s/z Ratio آنها محاسبه شد. داده ها توسط نرم افزارSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها در آموزگاران مرد تفاوت معناداری بین دو گروه به لحاظ میانگین MPT وs/z Ratio دیده نشد(05/0p>). در گروه آموزگاران زن میانگین MPT در گروه در معرض ریسک ابتلا به مشکل صوت و گروه بدون ریسک ابتلا تفاوت معنادار بود (01/0Pv= ). نتیجه گیری نتایج نشان میدهد که کفایت تنفسی در آموزگاران به شکل کلی کمتر از نرمال است اما با وجود عدم تفاوت معنادار بین میانگین ها در دو گروه با ریسک ابتلا به مشکل صوت و بدون آن، میتوان گفت که با وجود اهمیت کفایت تنفسی در آواسازی، احتمالا به تنهایی تاثیر مستقیمی بر خطر ابتلا به مشکلات صوت ندارد. |
| first_indexed | 2024-04-12T10:02:05Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-991b94accbfe44c984e68ac723ed4dd2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2251-8401 2252-0414 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-12T10:02:05Z |
| publishDate | 2016-09-01 |
| publisher | Shahid Beheshti University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| spelling | doaj.art-991b94accbfe44c984e68ac723ed4dd22022-12-22T03:37:31ZfasShahid Beheshti University of Medical SciencesṬibb-i Tavānbakhshī2251-84012252-04142016-09-01531191261100242مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVDمریم فهام0حسین پیری زاده1مریم وهاب2مجتبی مهرآوران3اکرم احمدی4دانشجوی دکتری گفتاردرمانی، گروه گفتاردرمانی دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایرانگفتار درمانی، گروه گفتاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانگفتار درمانی، گروه گفتاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایرانگفتار درمانی، گروه گفتاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایراندانشجوی دکتری گفتاردرمانی، گروه گفتاردرمانی دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایرانمقدمه واهداف سیستم تنفسی منبع تامین کننده انرژی جهت ارتعاش نرمال تارآواها بدون هیچگونه فشار مضاعف بر عضلات داخلی و خارجی حنجره بوده و برای کاربران حرفه ای صوت از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. با توجه به شیوع بالای اختلالات صوتی در آموزگاران به عنوان یکی از گروههای مهم کاربران حرفه ای صوت، پژوهش حاضر برای مقایسه کفایت تنفسی بهوسیلهی دو معیار MPT وs/z Ratio در دوگروه آموزگاران با و بدون خطر ابتلا به مشکلات صوت بر اساس چک لیست SIVD طراحی شد. مواد و روش ها پژوهش حاضر درچهارچوب یک پژوهش مقطعی بر روی 100 آموزگار مقطع ابتدایی انجام شده است. آموزگاران ابتدا چک لیست SIVD را تکمیل کرده و پس از آن معیار های MPT و s/z Ratio آنها محاسبه شد. داده ها توسط نرم افزارSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها در آموزگاران مرد تفاوت معناداری بین دو گروه به لحاظ میانگین MPT وs/z Ratio دیده نشد(05/0p>). در گروه آموزگاران زن میانگین MPT در گروه در معرض ریسک ابتلا به مشکل صوت و گروه بدون ریسک ابتلا تفاوت معنادار بود (01/0Pv= ). نتیجه گیری نتایج نشان میدهد که کفایت تنفسی در آموزگاران به شکل کلی کمتر از نرمال است اما با وجود عدم تفاوت معنادار بین میانگین ها در دو گروه با ریسک ابتلا به مشکل صوت و بدون آن، میتوان گفت که با وجود اهمیت کفایت تنفسی در آواسازی، احتمالا به تنهایی تاثیر مستقیمی بر خطر ابتلا به مشکلات صوت ندارد.http://medrehab.sbmu.ac.ir/pdf_1100242_3bbfcf17e09da3932be66a97af4b29a1.htmlحداکثر دیرش آواسازیآموزگاراناختلال صوت؛ چک لیستSIVD؛ معیارs/z |
| spellingShingle | مریم فهام حسین پیری زاده مریم وهاب مجتبی مهرآوران اکرم احمدی مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVD Ṭibb-i Tavānbakhshī حداکثر دیرش آواسازی آموزگاران اختلال صوت؛ چک لیستSIVD؛ معیارs/z |
| title | مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVD |
| title_full | مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVD |
| title_fullStr | مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVD |
| title_full_unstemmed | مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVD |
| title_short | مقایسه کفایت تنفسی بر اساس MPTو S/Z Ratio درآموزگاران با/بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست SIVD |
| title_sort | مقایسه کفایت تنفسی بر اساس mptو s z ratio درآموزگاران با بدون ریسک ابتلا به مشکل صوت براساس نمره چک لیست sivd |
| topic | حداکثر دیرش آواسازی آموزگاران اختلال صوت؛ چک لیستSIVD؛ معیارs/z |
| url | http://medrehab.sbmu.ac.ir/pdf_1100242_3bbfcf17e09da3932be66a97af4b29a1.html |
| work_keys_str_mv | AT mrymfhạm mqạyshḵfạyttnfsybrạsạsmptwszratiodrậmwzgạrạnbạbdwnrysḵạbtlạbhmsẖḵlṣwtbrạsạsnmrhcẖḵlystsivd AT ḥsynpyryzạdh mqạyshḵfạyttnfsybrạsạsmptwszratiodrậmwzgạrạnbạbdwnrysḵạbtlạbhmsẖḵlṣwtbrạsạsnmrhcẖḵlystsivd AT mrymwhạb mqạyshḵfạyttnfsybrạsạsmptwszratiodrậmwzgạrạnbạbdwnrysḵạbtlạbhmsẖḵlṣwtbrạsạsnmrhcẖḵlystsivd AT mjtbymhrậwrạn mqạyshḵfạyttnfsybrạsạsmptwszratiodrậmwzgạrạnbạbdwnrysḵạbtlạbhmsẖḵlṣwtbrạsạsnmrhcẖḵlystsivd AT ạḵrmạḥmdy mqạyshḵfạyttnfsybrạsạsmptwszratiodrậmwzgạrạnbạbdwnrysḵạbtlạbhmsẖḵlṣwtbrạsạsnmrhcẖḵlystsivd |