La interacció del videojoc a les aules universitàries: educació i història
INTRODUCCIÓ. La docència d’història en els nivells superiors d’educació ha experimentat en els últims anys un canvi important, en el qual ha tingut un paper destacat la irrupció dels videojocs històrics com a element d’oci, ja que s’han transformat en un mitjà d’expressió cultural que afecta sobreto...
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Artikel |
| Språk: | Catalan |
| Publicerad: |
Universitat de Barcelona
2020-01-01
|
| Serie: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/29124 |