Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи
Драч І. І. Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи. У статті обґрунтовано необхідність оновлення управлінських механізмів під час здійснення компетентнісно-орієнтованої підготовки майбутніх викладачів вищої школи...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2014-05-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2862 |
_version_ | 1811343819844616192 |
---|---|
author | Ірина Драч |
author_facet | Ірина Драч |
author_sort | Ірина Драч |
collection | DOAJ |
description |
Драч І. І. Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи.
У статті обґрунтовано необхідність оновлення управлінських механізмів під час здійснення компетентнісно-орієнтованої підготовки майбутніх викладачів вищої школи, проаналізовано результати педагогічного експерименту щодо впровадження його моделі в ході підготовки магістрантів педагогіки вищої школи. Розкрито особливості динаміки розвитку когнітивного, діяльнісного та особистісного компонентів професійної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Зроблено висновок щодо зумовленості більш вираженої динаміки показників сформованості професійної компетентності студентів в експериментальних групах порівняно з контрольними групами додатковим упливом розробленої моделі компетентнісно-орієнтованого управління професійною підготовкою магістрантів педагогіки вищої школи.
|
first_indexed | 2024-04-13T19:35:39Z |
format | Article |
id | doaj.art-997cc2b7a4c943f7b82d6e1832554d2d |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2708-4604 2708-4612 |
language | deu |
last_indexed | 2024-04-13T19:35:39Z |
publishDate | 2014-05-01 |
publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
record_format | Article |
series | Освітній вимір |
spelling | doaj.art-997cc2b7a4c943f7b82d6e1832554d2d2022-12-22T02:33:02ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122014-05-014110.31812/educdim.v41i0.2862Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школиІрина Драч Драч І. І. Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи. У статті обґрунтовано необхідність оновлення управлінських механізмів під час здійснення компетентнісно-орієнтованої підготовки майбутніх викладачів вищої школи, проаналізовано результати педагогічного експерименту щодо впровадження його моделі в ході підготовки магістрантів педагогіки вищої школи. Розкрито особливості динаміки розвитку когнітивного, діяльнісного та особистісного компонентів професійної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Зроблено висновок щодо зумовленості більш вираженої динаміки показників сформованості професійної компетентності студентів в експериментальних групах порівняно з контрольними групами додатковим упливом розробленої моделі компетентнісно-орієнтованого управління професійною підготовкою магістрантів педагогіки вищої школи. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2862компетентнісний підхідкомпетентнісно-орієнтоване управлінняпрофесійна підготовкапрофесійна компетентність |
spellingShingle | Ірина Драч Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи Освітній вимір компетентнісний підхід компетентнісно-орієнтоване управління професійна підготовка професійна компетентність |
title | Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи |
title_full | Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи |
title_fullStr | Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи |
title_full_unstemmed | Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи |
title_short | Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи |
title_sort | аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи |
topic | компетентнісний підхід компетентнісно-орієнтоване управління професійна підготовка професійна компетентність |
url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2862 |
work_keys_str_mv | AT írinadrač analízrezulʹtatívuprovadžennâmodelíkompetentnísnooríêntovanogoupravlínnâpídgotovkoûmajbutníhvikladačívviŝoíškoli |