PERSONALISTYCZNA PERSPEKTYWA STAROŚCI I JEJ IMPLIKACJE DLA PEDAGOGII OSOBY
Starość jest jednym ze współczesnych wyzwań pedagogicznych. Rozwijane są coraz szerzej teoretyczne i praktyczne aspekty geragogiki. Personalistyczna koncepcja człowieka stanowić może dla nich odpowiednią podstawę. Wynikająca z niej realistyczna i pozytywna, ugruntowana metafizycznie i etycznie wizj...
Главный автор: | KATARZYNA UZAR-SZCZEŚNIAK |
---|---|
Формат: | Статья |
Язык: | English |
Опубликовано: |
Cardinal Stefan Wyszynski University Press
2016-11-01
|
Серии: | Forum Pedagogiczne |
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/141 |
Схожие документы
-
Seniorzy w reklamach telewizyjnych a wychowanie do starości dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
по: Anna Magdalena Trzcionka-Wieczorek
Опубликовано: (2022-03-01) -
Starzenie się polskiego społeczeństwa – mit czy rzeczywistość?
по: Tomasz Zalega
Опубликовано: (2017-06-01) -
Old age known and unknown – chosen reflections on contemporary old age
по: Elżbieta Dubas
Опубликовано: (2014-05-01) -
„Exceptional” seniors in the perception of students.
по: Anna Maria Leszczyńska-Rejchert
Опубликовано: (2015-08-01) -
Perspektywa jakości życia zabójcy – krytyczna dyskusja znaczenia wielokontekstualności doświadczeń
по: Joanna Żeromska- Charlińska
Опубликовано: (2018-02-01)