Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju
Wartości związane z rozwojem zrównoważonym (sustainable development) stanowią istotną kwestię, ponieważ są zakorzenione w zagrożeniach dotyczących człowieka, w najbardziej elementarnych kwestiach. Niezrównoważenie rozwoju współczesnej cywilizacji niesie za sobą zagrożenie dla całej ludzkości. Troska...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
2017-06-01
|
| Series: | Studia Ecologiae et Bioethicae |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6223 |
| _version_ | 1826844468257488896 |
|---|---|
| author | Helena Ciążela Ligia Tuszyńska |
| author_facet | Helena Ciążela Ligia Tuszyńska |
| author_sort | Helena Ciążela |
| collection | DOAJ |
| description | Wartości związane z rozwojem zrównoważonym (sustainable development) stanowią istotną kwestię, ponieważ są zakorzenione w zagrożeniach dotyczących człowieka, w najbardziej elementarnych kwestiach. Niezrównoważenie rozwoju współczesnej cywilizacji niesie za sobą zagrożenie dla całej ludzkości. Troska o środowisko nie uwzględniająca aspiracji i dążeń społecznych może stać się źródłem konfliktów i napięć mogących destabilizować sytuację polityczną. Artykuł zwraca uwagę na relacje człowieka z przyrodą od najmłodszych lat. Głównym problemem jest kształtowanie świadomości ekologicznej przez postrzeganie przyrody jako podstawowej wartości dla człowieka. Kształtowanie wartości w odniesieniu do otaczającej przyrody i najbliższego środowisku dziecka może przyczynić się do zrównoważonego rozwoju. Z przeglądu badań wynika, że przyroda w świadomości internautów nie jest utożsamiana z wartością dla człowieka. |
| first_indexed | 2024-04-12T02:55:24Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-99babc9b42f64530a955124b72466076 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1733-1218 |
| language | English |
| last_indexed | 2025-02-16T14:07:11Z |
| publishDate | 2017-06-01 |
| publisher | Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie |
| record_format | Article |
| series | Studia Ecologiae et Bioethicae |
| spelling | doaj.art-99babc9b42f64530a955124b724660762025-02-02T03:46:54ZengUniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w WarszawieStudia Ecologiae et Bioethicae1733-12182017-06-0115210.21697/seb.2017.15.2.07Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwojuHelena Ciążela0Ligia Tuszyńska1Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w WarszawieAkademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w WarszawieWartości związane z rozwojem zrównoważonym (sustainable development) stanowią istotną kwestię, ponieważ są zakorzenione w zagrożeniach dotyczących człowieka, w najbardziej elementarnych kwestiach. Niezrównoważenie rozwoju współczesnej cywilizacji niesie za sobą zagrożenie dla całej ludzkości. Troska o środowisko nie uwzględniająca aspiracji i dążeń społecznych może stać się źródłem konfliktów i napięć mogących destabilizować sytuację polityczną. Artykuł zwraca uwagę na relacje człowieka z przyrodą od najmłodszych lat. Głównym problemem jest kształtowanie świadomości ekologicznej przez postrzeganie przyrody jako podstawowej wartości dla człowieka. Kształtowanie wartości w odniesieniu do otaczającej przyrody i najbliższego środowisku dziecka może przyczynić się do zrównoważonego rozwoju. Z przeglądu badań wynika, że przyroda w świadomości internautów nie jest utożsamiana z wartością dla człowieka.https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6223edukacjaprzyrodawartościzrównoważony rozwój |
| spellingShingle | Helena Ciążela Ligia Tuszyńska Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju Studia Ecologiae et Bioethicae edukacja przyroda wartości zrównoważony rozwój |
| title | Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju |
| title_full | Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju |
| title_fullStr | Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju |
| title_full_unstemmed | Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju |
| title_short | Przyroda jako wartość w edukacji dla zrównoważonego rozwoju |
| title_sort | przyroda jako wartosc w edukacji dla zrownowazonego rozwoju |
| topic | edukacja przyroda wartości zrównoważony rozwój |
| url | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6223 |
| work_keys_str_mv | AT helenaciazela przyrodajakowartoscwedukacjidlazrownowazonegorozwoju AT ligiatuszynska przyrodajakowartoscwedukacjidlazrownowazonegorozwoju |