Trajetória da formação docente: expectativas dos bolsistas PIBID da Universidade Federal de Sergipe
O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre as expectativas dos/as bolsistas ingressos/as no PIBID – edital 2013/2014 – da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana (UFS-ITA) em relação à participação no Programa. Esta pesquisa qualitativa foi realizada com 311 bolsis...
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Universidade de Aveiro
2015-12-01
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| author | Edineia Tavares Lopes Assicleide da Silva Brito Yasmin Lima de Jesus Maria Camila de Lima Brito Aline Nunes Santos |
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| description | O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre as expectativas dos/as bolsistas ingressos/as no PIBID – edital 2013/2014 – da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana (UFS-ITA) em relação à participação no Programa. Esta pesquisa qualitativa foi realizada com 311 bolsistas por meio da aplicação de um questionário eletrônico do sistema Google Drive. Os dados foram analisados por meio do software webQDA, a partir do conjunto de técnicas que compõem a análise de conteúdo. De acordo com os resultados, observou-se que as expectativas desses/as bolsistas estão relacionadas, com maior frequência, às categorias: experiência docente, conhecimento, iniciação à docência, prática pedagógica, carreira acadêmica e formação dos alunos. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Universidade de Aveiro |
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| spelling | doaj.art-99c5924fbebc47bb8beead1f52dfc10b2022-12-21T17:16:19ZengUniversidade de AveiroIndagatio Didactica1647-35822015-12-017310.34624/id.v7i3.2839Trajetória da formação docente: expectativas dos bolsistas PIBID da Universidade Federal de SergipeEdineia Tavares Lopes0Assicleide da Silva Brito1Yasmin Lima de Jesus2Maria Camila de Lima Brito3Aline Nunes Santos4Universidade Federal de Sergipe, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaUniversidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Educação em CiênciasUniversidade Federal de Sergipe, Iniciação CientíficaUniversidade Federal de Sergipe, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaUniversidade Federal de Sergipe, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaO presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre as expectativas dos/as bolsistas ingressos/as no PIBID – edital 2013/2014 – da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana (UFS-ITA) em relação à participação no Programa. Esta pesquisa qualitativa foi realizada com 311 bolsistas por meio da aplicação de um questionário eletrônico do sistema Google Drive. Os dados foram analisados por meio do software webQDA, a partir do conjunto de técnicas que compõem a análise de conteúdo. De acordo com os resultados, observou-se que as expectativas desses/as bolsistas estão relacionadas, com maior frequência, às categorias: experiência docente, conhecimento, iniciação à docência, prática pedagógica, carreira acadêmica e formação dos alunos.https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/2839PIBIDFormação InicialExpectativas |
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