Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Fisika Berbasis Eksperimen Virtual Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MAN 2 Mataram Tahun Ajaran 2014/2015
This research aimed to know the effect of physics learning method with virtual experiment on motivation and physics learning result of 10th grade students of MAN 2 Mataram in academic year of 2014/2015. This experiment employed posttest only control group design. Samples were taken by using purposi...
Main Authors: | Muthmainnah Muthmainnah, Joni Rokhmat, Jannatin 'Ardhuha |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram
2017-06-01
|
Series: | JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi) |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/322 |
Similar Items
-
Perbedaan Hasil Belajar melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Komik Fisika dengan Pembelajaran Konvensional pada Siswa Kelas Viii SMPN 1 Labuapi Tahun Ajaran 2013/2014
by: Tri Kurniawan, et al.
Published: (2017-03-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMAN 1 Gunungsari Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Azmi Aziz, et al.
Published: (2017-03-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing dengan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016
by: Sofiana Rahmiatun Hatmawati, et al.
Published: (2017-04-01) -
PENGARUH MODEL GIVING QUESTION GETTING ANSWERS MELALUI METODE EKSPERIMEN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA
by: Farizah Yulianti, et al.
Published: (2020-05-01) -
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Flash Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa
by: Akbar Riyadi, et al.
Published: (2017-03-01)