O pensar complexo na educação: sustentabilidade, transdisciplinaridade e criatividade. Maria Cândida Moraes e João Henrique Suanno (Org.)
A obra resenhada analisa o pensamento complexo e a transdisciplinaridade enquanto possibilidades de fornecerem alternativas consistentes para as atuais práticas pedagógicas que, por sua vez, espelham uma perspectiva paradigmática que já não consegue dar conta dos graves problemas atuais e que contin...
Main Author: | Janete Netto Bassalobre |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Nove de Julho
2015-11-01
|
Series: | Dialogia |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5726 |
Similar Items
-
A formação de professores e as contribuições do pensamento complexo
by: Mônica Aparecida Rodrigues Luppi, et al.
Published: (2021-02-01) -
Por um outro princípio epistemológico e metodológico na educação
by: Leidiane Marques de Aguiar, et al.
Published: (2023-04-01) -
Comunicação, sistemas complexos e transdisciplinaridade: um comunicar intercientífico
by: Fátima Regis
Published: (2006-12-01) -
Formação continuada em educação ambiental para professores de educação infantil na visão da complexidade e da transdisciplinaridade
by: Daniele Saheb, et al.
Published: (2023-01-01) -
Transdisciplinaridade da Comunicação
by: Fernanda Bruno
Published: (2023-12-01)