O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE
Este artigo tem como objetivo analisar duas propostas de produção textual presentes no livro didático Caminhar e Transformar (Ferreira, 2013), destinado às séries finais do ensino fundamental, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Para tal análise, foi elaborada uma ficha baseada na concepç...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2021-03-01
|
Series: | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/54704 |
_version_ | 1797696990828560384 |
---|---|
author | Rafaela Cristine Merli Andreia Cunha Malheiros Santana |
author_facet | Rafaela Cristine Merli Andreia Cunha Malheiros Santana |
author_sort | Rafaela Cristine Merli |
collection | DOAJ |
description | Este artigo tem como objetivo analisar duas propostas de produção textual presentes no livro didático Caminhar e Transformar (Ferreira, 2013), destinado às séries finais do ensino fundamental, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Para tal análise, foi elaborada uma ficha baseada na concepção de ensino presente nos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e na contribuição de autores que trabalham com o livro didático, com o ensino e com a linguagem, entre eles Marcuschi (2008) e Bakhtin (1981). Este artigo é um recorte de uma pesquisa de cunho qualitativo, predominantemente descritiva, com uma abordagem interpretativista. A partir da análise realizada, foi possível constatar que as propostas estão organizadas por gêneros e que a tecnologia e os gêneros digitais, tal como os gêneros orais, foram mal aproveitados. |
first_indexed | 2024-03-12T03:33:55Z |
format | Article |
id | doaj.art-9a5acd1933ba4cb8bfeec5eef368a3c6 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2359-6856 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-12T03:33:55Z |
publishDate | 2021-03-01 |
publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
record_format | Article |
series | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
spelling | doaj.art-9a5acd1933ba4cb8bfeec5eef368a3c62023-09-03T13:21:27ZengUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)Revista Interinstitucional Artes de Educar2359-68562021-03-017162764910.12957/riae.2021.5470428477O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISERafaela Cristine Merli0Andreia Cunha Malheiros Santana1UEL- MestreDepartamento de Letras Vernáculas- UELEste artigo tem como objetivo analisar duas propostas de produção textual presentes no livro didático Caminhar e Transformar (Ferreira, 2013), destinado às séries finais do ensino fundamental, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Para tal análise, foi elaborada uma ficha baseada na concepção de ensino presente nos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e na contribuição de autores que trabalham com o livro didático, com o ensino e com a linguagem, entre eles Marcuschi (2008) e Bakhtin (1981). Este artigo é um recorte de uma pesquisa de cunho qualitativo, predominantemente descritiva, com uma abordagem interpretativista. A partir da análise realizada, foi possível constatar que as propostas estão organizadas por gêneros e que a tecnologia e os gêneros digitais, tal como os gêneros orais, foram mal aproveitados.https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/54704livro didáticoeducação de jovens e adultosprodução textual |
spellingShingle | Rafaela Cristine Merli Andreia Cunha Malheiros Santana O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE Revista Interinstitucional Artes de Educar livro didático educação de jovens e adultos produção textual |
title | O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE |
title_full | O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE |
title_fullStr | O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE |
title_full_unstemmed | O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE |
title_short | O PAPEL DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE |
title_sort | o papel da producao textual na educacao de jovens e adultos o livro didatico em analise |
topic | livro didático educação de jovens e adultos produção textual |
url | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/54704 |
work_keys_str_mv | AT rafaelacristinemerli opapeldaproducaotextualnaeducacaodejovenseadultosolivrodidaticoemanalise AT andreiacunhamalheirossantana opapeldaproducaotextualnaeducacaodejovenseadultosolivrodidaticoemanalise |