Expectativas y valoraciones de futuros maestros sobre innovaciones didácticas

Expectativas y valoraciones de futuros maestros sobre innovaciones didácticas

Este artículo tiene como objetivo conocer las expectativas y valoraciones de futuros maestros respecto a las innovaciones que emplean sus docentes; objetivo enmarcado en un proyecto de investigación internacional, financiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica y Estudios Regionales de la Univers...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mª José Bolarín Martínez, Bárbara Iborra Álvarez, Mónica Porto Currás
Format:	Article
Language:	Catalan
Published:	Universitat de Barcelona 2018-01-01
Series:	Revista d'Innovació Docent Universitària
Subjects:	Expectativas del estudiante Formación de profesores Innovaciones educativas Investigación cualitativa Voz del alumnado
Online Access:	https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/20566

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