Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação / Open educational resources (OER): models for adaptation and localization

<p align="justify">Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designer...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tel Amiel, Michael Orey, Richard West
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2011-04-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Online Access:http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2284
Description
Summary:<p align="justify">Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e adaptação cultural de recursos educacionais digitais.<p><b>Abstract</b>In this article we present concerns regarding localization of digital educational resources. We begin with a discussion regarding learning objects (LO) and open educational resources (OER). Finally we present three strategies that can help designers, teachers, and users to think about the reuse, localization, and cultural repurposing of digital educational resources.
ISSN:1676-2592