Inclusión del alumno con discapacidad auditiva en el aula de educación especial

El presente artículo analiza la situación del alumnado con discapacidad auditiva en Educación Primaria, como consecuencia de la falta de recursos personales y mediosmateriales para conseguir un aprendizaje significativo y un desarrollo social y académico. Para ello, analizaremos diferentes enfoques...

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Main Authors: Beatriz Pedrosa Vico, Esther Cobo Heras
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2017-07-01
Series:Voces de la educación
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