L'autovalutazione degli insegnanti: una forza trainante per la crescita professionale e il cambiamento
Through the presented research, the focus has been on those aspects related to the self-evaluation of teachers that allow them to reflect on their performance, identifying strengths and weaknesses, and promoting quality teaching aimed at encouraging critical reflection, continuous improvement, and p...
Main Authors: | Saliha Hamrouni, Belkais Aich, Nabila Larbi |
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Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Edile (Edition et diffusion de l'écrit scientifique)
2024-01-01
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Series: | Aleph |
Subjects: | |
Online Access: | https://aleph.edinum.org/10774 |
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