PEDAGOQUEER: RESISTENCIAS Y SUBVERSIONES EDUCATIVAS
En el presente texto se revisan las aportaciones de la teoría queer en los discursos y prácticas pedagógicas. El análisis se centra en las temáticas de desestabilización de la heternormatividad y la normalidad, los discursos sobre el cuerpo y las paradojas del debilitamiento de las identidades polít...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2012-01-01
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| Series: | Educación XX1 |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70621158013 |