Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolítica
Em meio às incertezas do quadro político atual e de uma crise institucional sem precedentes no Brasil, este ensaio analisa teoricamente os problemas decorrentes da elaboração, implantação e dos refluxos da PNEEPEI pela perspectiva da biopolítica. Para isso, apoiados nas análises de Foucault e Agambe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019-03-01
|
| Series: | Educação & Realidade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/84849 |
| _version_ | 1818949265206018048 |
|---|---|
| author | Pedro Angelo Pagni |
| author_facet | Pedro Angelo Pagni |
| author_sort | Pedro Angelo Pagni |
| collection | DOAJ |
| description | Em meio às incertezas do quadro político atual e de uma crise institucional sem precedentes no Brasil, este ensaio analisa teoricamente os problemas decorrentes da elaboração, implantação e dos refluxos da PNEEPEI pela perspectiva da biopolítica. Para isso, apoiados nas análises de Foucault e Agamben, compreenderemos o modo como a governamentalidade estatal brasileira se ocupa da inclusão das pessoas com deficiência na escola, elucidando suas faces tanto biopolítica quanto tanatopolítica. À luz da crítica ao paradigma científico que congrega essas faces, no qual a PNEEPEI se apoia, propomos um paradigma estético de inclusão, com vistas a melhor atender as demandas do ethos dessas pessoas na escola. |
| first_indexed | 2024-12-20T08:59:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9ac2d22f9c2e4684b5fee14545b886ce |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0100-3143 2175-6236 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-20T08:59:57Z |
| publishDate | 2019-03-01 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| record_format | Article |
| series | Educação & Realidade |
| spelling | doaj.art-9ac2d22f9c2e4684b5fee14545b886ce2022-12-21T19:45:53ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEducação & Realidade0100-31432175-62362019-03-0144139998Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolíticaPedro Angelo Pagni0Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Marília/SPEm meio às incertezas do quadro político atual e de uma crise institucional sem precedentes no Brasil, este ensaio analisa teoricamente os problemas decorrentes da elaboração, implantação e dos refluxos da PNEEPEI pela perspectiva da biopolítica. Para isso, apoiados nas análises de Foucault e Agamben, compreenderemos o modo como a governamentalidade estatal brasileira se ocupa da inclusão das pessoas com deficiência na escola, elucidando suas faces tanto biopolítica quanto tanatopolítica. À luz da crítica ao paradigma científico que congrega essas faces, no qual a PNEEPEI se apoia, propomos um paradigma estético de inclusão, com vistas a melhor atender as demandas do ethos dessas pessoas na escola.https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/84849BiopolíticaInclusãoDeficiênciaPNEEPEIParadigma Estético |
| spellingShingle | Pedro Angelo Pagni Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolítica Educação & Realidade Biopolítica Inclusão Deficiência PNEEPEI Paradigma Estético |
| title | Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolítica |
| title_full | Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolítica |
| title_fullStr | Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolítica |
| title_full_unstemmed | Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolítica |
| title_short | Dez Anos da PNEEPEI: uma análise pela perspectiva da biopolítica |
| title_sort | dez anos da pneepei uma analise pela perspectiva da biopolitica |
| topic | Biopolítica Inclusão Deficiência PNEEPEI Paradigma Estético |
| url | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/84849 |
| work_keys_str_mv | AT pedroangelopagni dezanosdapneepeiumaanalisepelaperspectivadabiopolitica |