Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar
Tujuan penelitian, untuk mengetahui gaya belajar siswa dan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar ditinjau dari gaya belajar siswa kelas VI SDN No. 42 Hulonthalangi Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif bersifat deskriptif dengan metode ex post facto. Tekni...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
2022-01-01
|
| Series: | Aksara |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/871 |
| _version_ | 1798021437218357248 |
|---|---|
| author | Isnanto Isnanto |
| author_facet | Isnanto Isnanto |
| author_sort | Isnanto Isnanto |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan penelitian, untuk mengetahui gaya belajar siswa dan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar ditinjau dari gaya belajar siswa kelas VI SDN No. 42 Hulonthalangi Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif bersifat deskriptif dengan metode ex post facto. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan dokumentasi, sampel yaitu 22 siswa. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian dari 22 siswa terdapat 11 siswa dengan kecenderungan gaya belajar visual yang mempunyai hasil belajar pada mata pelajaran IPA dengan rata- rata nialai yaitu 72,4, 7 siswa dengan kecenderungan gaya belajar auditori dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPA yaitu rata-rata 67 dan 4 siswa dengan kecenderungan gaya belajar kinesetik yang mempunyai hasil belajar pada mata pelajaran IPA yaitu rata-rata 64,5. |
| first_indexed | 2024-04-11T17:14:59Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9ac75c9b4c2f4cb297f48ef902825c7a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2407-8018 2721-7310 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T17:14:59Z |
| publishDate | 2022-01-01 |
| publisher | Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo |
| record_format | Article |
| series | Aksara |
| spelling | doaj.art-9ac75c9b4c2f4cb297f48ef902825c7a2022-12-22T04:12:45ZengMagister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri GorontaloAksara2407-80182721-73102022-01-018154756210.37905/aksara.8.1.547-562.2022688Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya BelajarIsnanto Isnanto0Universitas Negeri GorontaloTujuan penelitian, untuk mengetahui gaya belajar siswa dan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar ditinjau dari gaya belajar siswa kelas VI SDN No. 42 Hulonthalangi Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif bersifat deskriptif dengan metode ex post facto. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan dokumentasi, sampel yaitu 22 siswa. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian dari 22 siswa terdapat 11 siswa dengan kecenderungan gaya belajar visual yang mempunyai hasil belajar pada mata pelajaran IPA dengan rata- rata nialai yaitu 72,4, 7 siswa dengan kecenderungan gaya belajar auditori dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPA yaitu rata-rata 67 dan 4 siswa dengan kecenderungan gaya belajar kinesetik yang mempunyai hasil belajar pada mata pelajaran IPA yaitu rata-rata 64,5.https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/871gaya belajarhasil belajar |
| spellingShingle | Isnanto Isnanto Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar Aksara gaya belajar hasil belajar |
| title | Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar |
| title_full | Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar |
| title_fullStr | Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar |
| title_full_unstemmed | Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar |
| title_short | Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar |
| title_sort | hasil belajar siswa ditinjau dari gaya belajar |
| topic | gaya belajar hasil belajar |
| url | https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/871 |
| work_keys_str_mv | AT isnantoisnanto hasilbelajarsiswaditinjaudarigayabelajar |