العلاقة بين التفكير الناقد وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي (دراسة ميدانية في مدينة حلب)
هدف البحث إلى استقصاء مستوى التفكير الناقد و مستوى حب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي, ثمّ تعرّف العلاقة بينهما. ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج الوصفي, وتمّ إعداد اختبار " التفكير الناقد" واختبار "حب الاستطلاع" وبعد التأكد من صدق وثبات الاختبارين طبقا على عينة قوام...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2024-03-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/16396 |