The Moderating Effects of Social Problem Solving in the Relationship between Risk Factors and Peer Victimization in Colombian Early Adolescents
Este estudio examinó el rol moderador de la habilidad para resolver problemas sociales (SPS) en la asociación entre factores de riesgo y la victimización, en una muestra de adolescentes colombianos. Mediante el uso de técnicas de ecuaciones estructurales se evaluó qué tanto cambió la victimización a...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2012-01-01
|
| Series: | Revista Colombiana de Psicología |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80425037004 |
| Summary: | Este estudio examinó el rol moderador de la habilidad para resolver problemas sociales (SPS) en la asociación entre factores de riesgo y la victimización, en una muestra de adolescentes colombianos. Mediante el uso de técnicas de ecuaciones estructurales se evaluó qué tanto cambió la victimización a lo largo del tiempo, en función de la interacción entre factores de riesgo y la SPS. Los resultados mostraron que la agresión y la evitación son factores de riesgo y predicen puntajes iniciales en la victimización. Sin embargo, únicamente la evitación predijo los cambios de dicha variable en el tiempo. Adicionalmente, se encontró un efecto de la W en la victimización al inicio del año escolar, pero no se encontraron efectos moderadores. Los resultados son consistentes con estudios previos en los que se observa que la evitación y la agresión son factores de riesgo en la victimización. |
|---|---|
| ISSN: | 0121-5469 2344-8644 |