Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales

Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales

La realidad aumentada es un recurso que permite añadir información virtual sobre la realidad, propiciando una aplicación educativa que posibilita una serie de dinámicas e interacciones en el aula. Desde la presente aportación se introduce una integración de esta tecnología en una unidad didáctica en...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ramón Cozar-Gutiérrez, José-Manuel Sáez-López
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Córdoba 2017-01-01
Series:Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC
Subjects:
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Significativo
Educación Primaria
Realidad Aumentada
Tecnología Educativa
Online Access:http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/5813

Similar Items

Similar Items