Estrategias tecnológicas para fomentar las concepciones y su rol en los docentes de nivel inicial
El objetivo fue analizar las estrategias tecnológicas para fomentar las concepciones y su rol en los docentes de Educación Inicial de la ciudad de Azogues, Provincia del Cañar- Ecuador. La investigación es de tipo descriptiva con diseño no experimental y transversal porque se obtuvo los resultados e...
Main Authors: | Johanna Estefanía Espinoza-Zhinin, Darwin Gabriel García-Herrera, María Isabel Álvarez-Lozano, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Fundación Koinonia
2020-12-01
|
Series: | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Subjects: | |
Online Access: | https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1033 |
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