Luokanopettajaopiskelijoiden motivaation yhteys matematiikan tehtävien suorittamiseen ViLLE-oppimisympäristössä

Luokanopettajaopiskelijoiden motivaation yhteys matematiikan tehtävien suorittamiseen ViLLE-oppimisympäristössä

Tutkimuksessa selvitetään matematiikan pedagogiikan kurssille osallistuneiden luokanopettajaopiskelijoiden (n = 122) motivaation yhteyttä ViLLE-oppimisympäristössä tapahtuvaan matematiikan opiskeluun erityyppisten tehtävien tekemisen ja ajankäytön avulla. Aineisto kerättiin lomakekyselyllä ja ympär...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Lasse Eronen, Pasi Eskelinen, Henri Heiskanen, Antti Juvonen, Pertti Väisänen
Format:	Article
Language:	English
Published:	LUMA Centre Finland 2022-09-01
Series:	LUMAT
Subjects:	Matematiikka motivaatio sinnikkyys opettajankoulutus odotukset–arvo-motivaatioteoria
Online Access:	https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1731

Similar Items

Multimodaalisuus 1. ja 4. luokan suomalaisissa matematiikan oppikirjoissa
by: Daranee Lehtonen
Published: (2018-12-01)

Matematiikan osaamistaso ja matemaattisen minäkäsityksen kehitys alakoulusta toiselle asteelle
by: Reito Visajaani Salonen, et al.
Published: (2022-08-01)

Millaista matematiikkaa puuseppä työssään tarvitsee ja käyttää?
by: Leila Pehkonen, et al.
Published: (2024-06-01)

Vapaaehtoistyöntekijöiden motivaatiot ja sitoutuneisuus kulttuuritapahtumaan: Case Ilosaarirock
by: Juho Pesonen, et al.
Published: (2016-06-01)

Suomen ensimmäisen yliopistollisen harjoittelupäiväkodin juuret ja synty
by: Meri Pihanperä, et al.
Published: (2024-10-01)

Lämmön merkitys varhaiskasvatuksessa: Kysymyksiä ja ehdotuksia opettajankoulutukselle
by: Jukka Jännetyinen, et al.
Published: (2024-07-01)

Opettajankoulutuksen opiskelijavalintojen uudistamisen jatkumo
by: Ville Mankki, et al.
Published: (2020-10-01)

Innostus, kiinnostus ja omaehtoisuus
by: Leea Lakka, et al.
Published: (2023-06-01)

Mitä on merkityksellinen kasvatustieteellinen tieto ja miten sitä voisi rakentaa opettajankoulutuksessa?
by: Janne Säntti, et al.
Published: (2024-06-01)

Matematiikka-ahdistuksen lieventäminen rentoutus- ja kertolaskuharjoittelulla
by: Pinja Tähti, et al.
Published: (2024-12-01)

ARVO PÄRT’S MUSIC: FACETS OF THE TINTINNABULI TECHNIQUE
by: Alexandra BELIBOU
Published: (2020-12-01)

Kohti tietoisempaa ja tavoitteellisempaa mediakasvatusta
by: Saara Salomaa
Published: (2024-03-01)

Reflektiivisyyden historiaa ja nykypäivää kasvatuksessa
by: Mika Perälä, et al.
Published: (2023-03-01)

Ihmisoikeuskasvatuksen tietämättömyyden historiasta kohti ihmisoikeuksia reflektoivaa kasvatusta
by: Tuija Kasa, et al.
Published: (2023-03-01)

System, gesture, rhetoric: contexts for rethinking tintinnabuli in the music of Arvo Pärt, 1960-1990
by: May, CJ
Published: (2016)

Peruskoulua oppimassa
by: Juhani Rautopuro, et al.
Published: (2023-12-01)

Kasvatusalalle hakeneiden joukossa painottuvat lyhyt matematiikka, psykologia ja terveystieto
by: Jenni Korpi
Published: (2025-03-01)

Opettajaopiskelijat kriittisen nettilukutaidon opetuksen äärellä
by: Pirjo Kulju, et al.
Published: (2023-03-01)

Pohjois-Suomen opettajien kokemuksia etäopetuksesta, teknologis-pedagogisesta osaamisesta sekä työn kuormittavuudesta COVID-19 pandemian aikana
by: Satu-Maarit Korte, et al.
Published: (2022-11-01)

Inklusiiviset arvot alakoulun erityisopettajien ja rehtoreiden puheessa kolmitasoisen tuen alkuvaiheessa
by: Heli Ketovuori, et al.
Published: (2025-03-01)

Veni Creator for Choir and Organ by Arvo Pärt. The Stylistic and Interpretative Analysis – Conductor’s Guide
by: Dragoș-Mihai COHAL
Published: (2024-12-01)

Mänty, kuusi, raudus- ja hieskoivu kivennäismaa- ja turvepeltojen metsityksessä – puuntuotos, hiilensidonta ja yksityistaloudellinen kannattavuus
by: Paula Jylhä, et al.
Published: (2024-10-01)

Poetics of Transcendence: Stylistic Reduction as a Tool for Representation of Sacred Meanings
by: Elena Brazgovskaya
Published: (2016-10-01)

Opettajiksi opiskelevien henkilökohtaisen identiteetin keskeinen merkitys sivistysprosessin tukemisessa
by: Katariina Stenberg, et al.
Published: (2024-06-01)

Da Pacem Domine by Arvo Pärt. The Stylistic and Interpretative Analysis – Conductor’s Guide
by: Dragoș-Mihai COHAL
Published: (2024-07-01)

MOTIVE IMPLOSION AND CONSEQUENCES IN THERMS OF FORM
by: POPESCU MIHAELA SANDA
Published: (2019-12-01)

Relationaalisen asiantuntijuuden rakentuminen varhaiskasvatuksen opettajankoulutuksen ohjatun harjoittelun diskursseissa
by: Tuulikki Ukkonen-Mikkola, et al.
Published: (2021-12-01)

Matematiikan opettajankoulutuksen arviointipohjainen kehittäminen
by: Mika Koponen, et al.
Published: (2015-10-01)

Laadukas varhaiskasvatus on myös feministinen kysymys
by: Siri Törölä
Published: (2021-12-01)

”Pidetään huolta ettei erotella tyttöjen ja poikien juttuja”. Tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja sukupuolisensitiivisyyttä rakentavat diskurssit paikallisissa varhaiskasvatussuunnitelmissa
by: Mervi Eskelinen, et al.
Published: (2020-12-01)

Palkkioiden ja optimistisuuden yhteys henkilökohtaisiin työtavoitteisiin
by: Katriina Hyvönen, et al.
Published: (2019-09-01)

Opettajaksi sopivuuden ja sopimattomuuden raja sukupuolikysymyksenä: Lectio praecursoria 27.8.2021.
by: Ylikotila, Anna-Kaisa
Published: (2021-12-01)

”Kiire on”. Matematiikan opetuksen täydennyskoulutuksen vaikuttavuus opettajan näkökulmasta
by: Mika Koponen, et al.
Published: (2023-11-01)

Kokemuksellista matematiikan opetusta: Taidetta ja pelejä diginatiiveille
by: Kristóf Fenyvesi, et al.
Published: (2015-03-01)

Automatic selection of parameters in LLE
by: Juliana Valencia Aguirre, et al.
Published: (2013-02-01)

Verkko-oppimisympäristöjen kehittäminen tekoälyn avulla: Tulevaisuusvisio matematiikan opetuksen täydennyskoulutuksesta
by: Mika Koponen, et al.
Published: (2021-12-01)

Työn vaatimusten, voimavarojen ja johtamisrakenteiden yhteys päiväkodin johtajien kokemaan työhyvinvointiin
by: Linda Nurhonen, et al.
Published: (2024-10-01)

Performing The Deer’s Cry
by: Mark Tatlow
Published: (2024-08-01)

Design of a Novel LLE for Energy Saving
by: Miguel Garcia, et al.
Published: (2022-12-01)

Selección automática de parámetros en LLE
by: Juliana Valencia Aguirre, et al.
Published: (2010-01-01)