Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії
Гармонізація інтелектуальної та емоційної складових навчання на кожному його етапі є запорукою отримання студентами фундаментальної, якісної освіти. Впровадженя інтелектуально-емоційних підходів у навчальний процес. Показано на прикладі організації контролю знань на практичних заняттях з координацій...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2021-10-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4499 |
| _version_ | 1811245052367732736 |
|---|---|
| author | В. Г. Столяренко |
| author_facet | В. Г. Столяренко |
| author_sort | В. Г. Столяренко |
| collection | DOAJ |
| description | Гармонізація інтелектуальної та емоційної складових навчання на кожному його етапі є запорукою отримання студентами фундаментальної, якісної освіти. Впровадженя інтелектуально-емоційних підходів у навчальний процес. Показано на прикладі організації контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії.
|
| first_indexed | 2024-04-12T14:34:30Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9b9877446cfd4fe9ab56977c0b78e789 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-4604 2708-4612 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-04-12T14:34:30Z |
| publishDate | 2021-10-01 |
| publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
| record_format | Article |
| series | Освітній вимір |
| spelling | doaj.art-9b9877446cfd4fe9ab56977c0b78e7892022-12-22T03:29:08ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122021-10-013210.31812/educdim.4499Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хіміїВ. Г. Столяренко0Криворізький державний педагогічний університетГармонізація інтелектуальної та емоційної складових навчання на кожному його етапі є запорукою отримання студентами фундаментальної, якісної освіти. Впровадженя інтелектуально-емоційних підходів у навчальний процес. Показано на прикладі організації контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4499педагогічна освітагармонізація освітиконтроль знань |
| spellingShingle | В. Г. Столяренко Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії Освітній вимір педагогічна освіта гармонізація освіти контроль знань |
| title | Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії |
| title_full | Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії |
| title_fullStr | Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії |
| title_full_unstemmed | Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії |
| title_short | Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії |
| title_sort | організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії |
| topic | педагогічна освіта гармонізація освіти контроль знань |
| url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4499 |
| work_keys_str_mv | AT vgstolârenko organízacíâkontrolûznanʹnapraktičnihzanâttâhzkoordinacíjnoíhímíí |