CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII

Socializarea reprezintă activitatea de formare-dezvoltare a personalităţii umane în corespundere cu normele şi idealul social. Dezvoltarea socială a indivizilor, între abordarea micro şi macro, s-a fundamentat din paradigma normativă şi interpretativă a procesului integral de socializare care a dem...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: USM ADMIN
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2015-12-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Online Access:https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2151
_version_ 1811179141725159424
author USM ADMIN
author_facet USM ADMIN
author_sort USM ADMIN
collection DOAJ
description Socializarea reprezintă activitatea de formare-dezvoltare a personalităţii umane în corespundere cu normele şi idealul social. Dezvoltarea socială a indivizilor, între abordarea micro şi macro, s-a fundamentat din paradigma normativă şi interpretativă a procesului integral de socializare care a demarat în timp prin interacţiune socială, integrare socială şi percepţie interpersonală. Socializarea, în contextul şcolar, este un proces continuu prin care elevii îşi ajustează compor- tamentele la cerinţele comunităţii. Cuvinte-cheie: socializare, interacţiune socială, integrare socială, socializare primară, socializare secundară, învăţare socială.
first_indexed 2024-04-11T06:29:44Z
format Article
id doaj.art-9b9ea380938141bfac71ec5ed3cf5631
institution Directory Open Access Journal
issn 2345-1025
1857-2103
language English
last_indexed 2024-04-11T06:29:44Z
publishDate 2015-12-01
publisher Moldova State University
record_format Article
series Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
spelling doaj.art-9b9ea380938141bfac71ec5ed3cf56312022-12-22T04:40:13ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei2345-10251857-21032015-12-019CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII USM ADMIN Socializarea reprezintă activitatea de formare-dezvoltare a personalităţii umane în corespundere cu normele şi idealul social. Dezvoltarea socială a indivizilor, între abordarea micro şi macro, s-a fundamentat din paradigma normativă şi interpretativă a procesului integral de socializare care a demarat în timp prin interacţiune socială, integrare socială şi percepţie interpersonală. Socializarea, în contextul şcolar, este un proces continuu prin care elevii îşi ajustează compor- tamentele la cerinţele comunităţii. Cuvinte-cheie: socializare, interacţiune socială, integrare socială, socializare primară, socializare secundară, învăţare socială. https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2151
spellingShingle USM ADMIN
CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
title CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII
title_full CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII
title_fullStr CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII
title_full_unstemmed CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII
title_short CONTEXTUL ŞCOLAR AL SOCIALIZĂRII
title_sort contextul scolar al socializarii
url https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2151
work_keys_str_mv AT usmadmin contextulscolaralsocializarii