Açık Öğretim lisesinin yetişkin eğitiminde katılım sorunsalı bağlamında incelenmesi
Bu araştırma Çankaya Halk Eğitimi Merkezi’ne kayıt yaptırarak Açık Öğretim Lisesinde öğrenimlerine devam eden öğrenci ve mezunların, öğrenimlerini Açık Öğretim Lisesinde sürdürme nedenlerini, Açık Öğretim Lisesini bitirme amaçlarını ve eğitim sürecinde karşılaştıkları sorunları belirlemek amacıy...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Ankara University
2017-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38372/444914?publisher=ankara |
| Summary: | Bu araştırma Çankaya Halk Eğitimi Merkezi’ne kayıt
yaptırarak Açık Öğretim Lisesinde öğrenimlerine devam eden öğrenci
ve mezunların, öğrenimlerini Açık Öğretim Lisesinde sürdürme
nedenlerini, Açık Öğretim Lisesini bitirme amaçlarını ve eğitim
sürecinde karşılaştıkları sorunları belirlemek amacıyla
gerçekleştirilmiştir. Betimsel tarama modelindedir. Nitel araştırma
yaklaşımının kullanıldığı araştırmada “yarı yapılandırılmış görüşme
formu” aracılığıyla 34 öğrenci ve 8 mezunla görüşme yapılmıştır.
Veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Öğrenci ve mezunların
öğretimlerini Açık Öğretim Lisesinde sürdürmelerinin ekonomik
nedenlere, ayrımcılık ile ilgili nedenlere, eğitim sistemi ile ilgili
nedenlere ve kişisel nedenlere bağlı olarak ortaya çıktığı görülmektedir.
Açık Öğretim Lisesini bitirme amaçları “mesleki amaçlar”, “akademik
amaçlar” ve “kişisel gelişme” amaçları etrafında toplanmaktadır.
Eğitim sürecinde ev ve iş ile okul yaşamını birlikte sürdürmekten
kaynaklı sorunlar yaşadıkları, özellikle yüz yüze öğrenim eksikliğinden
dolayı öğrenmede güçlük çektikleri, sınav ve test sistemine uyum
sağlamada zorlandıkları bulgulanmıştır. |
|---|---|
| ISSN: | 1301-3718 2458-8342 |