EDUCACIÓN, INDIANISMO Y SOCIALISMO: LA ESCUELA AYLLU DE WARISATA (1931-40) Y LAS ESCUELAS INDÍGENAS DE ECUADOR (1944-63)
En el presente artículo, trabajaremos de manera acotada, dos importantes experiencias educativas históricas que articulan idearios y prácticas de raigambre indianista y socialista. Para ello, analizaremos la Escuela Ayllu de Warisata desarrollada en Bolivia durante gran parte de la década de los tr...
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Universidade Federal Fluminense
2024-02-01
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author | J. Fabian Cabaluz Ducasse |
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En el presente artículo, trabajaremos de manera acotada, dos importantes experiencias educativas históricas que articulan idearios y prácticas de raigambre indianista y socialista. Para ello, analizaremos la Escuela Ayllu de Warisata desarrollada en Bolivia durante gran parte de la década de los treinta; y la experiencia de las escuelas indígenas desarrolladas en Ecuador entre los años 1944 y 1963.
Palabras clave: educación; indianismo; socialismo; escuelas indígenas
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spelling | doaj.art-9bb8e09fce774b8495b1aeb55e55cad82024-02-23T21:09:08ZengUniversidade Federal FluminenseTrabalho Necessário1808-799X2024-02-01224710.22409/tn.v21i47.59238 EDUCACIÓN, INDIANISMO Y SOCIALISMO: LA ESCUELA AYLLU DE WARISATA (1931-40) Y LAS ESCUELAS INDÍGENAS DE ECUADOR (1944-63)J. Fabian Cabaluz Ducasse0 Universidad de Playa Ancha En el presente artículo, trabajaremos de manera acotada, dos importantes experiencias educativas históricas que articulan idearios y prácticas de raigambre indianista y socialista. Para ello, analizaremos la Escuela Ayllu de Warisata desarrollada en Bolivia durante gran parte de la década de los treinta; y la experiencia de las escuelas indígenas desarrolladas en Ecuador entre los años 1944 y 1963. Palabras clave: educación; indianismo; socialismo; escuelas indígenas https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/59238 |
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